所有关心员工个人发展的领导，都被证明是管理得法的领导；而切实关心员工个人发展的领导，都首先把注意力放在员工的职业生涯发展上。因此，那些不首先把注意力放在关心员工职业生涯发展上的领导，都不是管理得法的领导。为使上述论证成立，以下哪一项必须为真?( ) A. 员工的职业生涯发展，是员工个人发展中最突出的问题B. 所有管理得法的领导，都是关心员工个人发展的领导C. 近年来，员工普遍比较关心自己的个人发展D. 所有首先把注意力放在员工职业生涯发展上的领导，都是管理得法的领导
所有关心员工个人发展的领导，都被证明是管理得法的领导；而切实关心员工个人发展的领导，都首先把注意力放在员工的职业生涯发展上。因此，那些不首先把注意力放在关心员工职业生涯发展上的领导，都不是管理得法的领导。为使上述论证成立，以下哪一项必须为真?( )
A. 员工的职业生涯发展，是员工个人发展中最突出的问题
B. 所有管理得法的领导，都是关心员工个人发展的领导
C. 近年来，员工普遍比较关心自己的个人发展
D. 所有首先把注意力放在员工职业生涯发展上的领导，都是管理得法的领导
B. 所有管理得法的领导，都是关心员工个人发展的领导
C. 近年来，员工普遍比较关心自己的个人发展
D. 所有首先把注意力放在员工职业生涯发展上的领导，都是管理得法的领导
参考解析
解析：解题指导： 题干中的前提有两项：关心员工个人发展的领导一管理得法的领导和关心员工个人发展的领导一首先把注意力放在员工的职业生涯发展。推论有一项：管理得法的领导一首先把注意力放在关心员工职业生涯发展上的领导。很显然，8项是欠缺的一项前提。故答案为B。
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所有切实关心教师福利的校长，都被证明是管理得法的校长；而切实关心教师福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此，那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都不是管理得法的校长。为使上述论证成立，以下哪项必须为真？A．中青年教师的住房问题，是教师的福利中最为突出的问题B．所有管理得法的校长，都是关心教师福利的校长C．中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长D．所有首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都是管理得法的校长
所有关心员工个人发展的领导，都被证明是管理得法的领导；而切实关心员工个人发展的领导，都首先把注意力放在员工的职业生涯发展上。因此，那些不首先把注意力放在关心员工职业生涯发展上的领导，都不是管理得法的领导。为使上述论证成立，以下哪一项必须为真？( )A.员工的职业生涯发展，是员工个人发展中最突出的问题B.所有管理得法的领导，都是关心员工个人发展的领导C.近年来，员工普遍比较关心自己的个人发展D.所有首先把注意力放在员工职业生涯发展上的领导，都是管理得法的领导
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所有切实关心教员福利的校长，都被证明是管理得法的校长；而切实关心教员福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此，那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长，都不是管理得法的校长。为使上述论证成立，以下哪项必须为真?A．中青年教员的住房问题，是教员的福利中最为突出的问题。B．所有管理得法的校长，都是关心教员福利的校长。C．中青年教员的比例，近年来普遍有了大的增长。D．所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长，都是管理得法的校长。
所有切实关心教员福利的校长，都被证明是管理得法的校长；而切实关心教员福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因比，那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长，都不是管理得法的校长。为使上述论证成立，以下哪项必须为真? A. 中青年教员的住房问题，是教员福利中最为突出的问题。B. 所有管理得法的校长，都是关心教员福利的校长。C. 中青年教员的比例，近年来普遍有了大的增长。D. 所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长，都是管理得法的校长。
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