教师资格考试是一种常模参照评价。()

教师资格考试是一种常模参照评价。()


参考解析

解析:

相关考题:

教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。A.标准参照评价B.常模参照评价C.诊断性评价D.形成性评价

常模参照评价

()参照模式是一种与本人的实际能力相比,某次评价中学生的表现如何的模式 A、常模参照B、成长参照C、标准参照D、能力参照

请教教师资格考试: 以目标为中心而展开,针对2 0世纪初形成并流行的常模参照测验的不足 9.以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )/PP  A、目标评价模式/PP  B、目的游离评价模式/PP  C、背景、输入、过程、成果评价模式/PP  D、以上都不对/P

常模参照评价是评价时以学生所在_____________为参照标准(即所谓常模),根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。

教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。A.形成性评价B.总结性评价C.标准参照评价D.常模参照评价

教师资格考试:五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第l5名,这种评价属于( ) 五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第l5名,这种评价属于()A.常模参照评价B.标准参照评价C.形成性评价D.总结性评价

教师资格考试属于()A.形成性评价B.总结性评价C.常模参照评价D.标准参照评价

教师以教学目标为标准编制学业测验,评价学生所学知识的掌握情况,这种评价方式是( )。A.常模参照评价B.标准参照评价C.配置性评价D.诊断性评价

教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准.来衡量评价对象达到程度的评价称为(  )。A.配置性评价B.效标参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价

将被试水平与测验常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是( ) A、常模参照 B、标准参照 C、潜力参照 D、终结性评价

选拔性考试一般是典型的( )A.教师自编测验B.标准化学业成就测验C.标准参照评价D.常模参照评价

称为常模参照性评价的是()

常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。

常模参照评价是一种绝对评价。

主要用来作鉴定的评价是()。A、目标参照评价B、他人评价C、定量评价D、常模参照评价

评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。A、年级常模参照B、年龄常模参照C、百分等级常模参照D、分等评定常模参照E、标准分数常模参照

选拔性考试笔试以及资格考试分别属于()。A、常模参照性笔试、常模参照性笔试B、常模参照性笔试、目标参照性笔试C、目标参照性笔试、常模参照性笔试D、目标参照性笔试、目标参照性笔试

根据评价方式的不同,教学评价可以分为( )。A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、标准化测验评价与教师自编测验评价D、系统测验评价和日常观察评价

下列评价类型中,哪一种更适合用于选拔人才?()A、常模参照性评价B、目标参照性评价C、诊断性评价D、个体差异内评价

教师评分的相对标准对应的评价方式是()。A、形成性评价B、总结性评价C、标准参照评价D、常模参照评价

教师评分的相对标准对应的评价方式是()。A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价

单选题将被试水平与测验常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。A常模参照B标准参照C潜力参照D终结性评价

单选题选拔性考试笔试以及资格考试分别属于()。A常模参照性笔试、常模参照性笔试B常模参照性笔试、目标参照性笔试C目标参照性笔试、常模参照性笔试D目标参照性笔试、目标参照性笔试

多选题评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。A年级常模参照B年龄常模参照C百分等级常模参照D分等评定常模参照E标准分数常模参照

单选题教师评分的绝对标准对应的评价方式是()。A诊断性评价B配置性评价C标准参照评价D常模参照评价

判断题常模参照评价是一种绝对评价。A对B错