2 1 .教学内容一般表现为教学大纲、教材和——。

2 1 .教学内容一般表现为教学大纲、教材和——。


相关考题:

在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为( )。A.教学过程B.教学大纲C.教学教材D.教学课程E.教学手段

教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲 、 。

教学内容一般表现为教学大纲、 和 。

教学内容一般表现为教学大纲、教材和_________。

教学内容通过()等形式体现。 A、教学计划B、教学大纲C、课程D、教材

( )是规定中小学培养目标和教学内容的文件。 A.教材 B.教学计划C.课程标准 D.教学大纲

教学内容的表现形式有( )。A.教学大纲B.专业知识C.课程D.教材

在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。A教学课件B教学大纲C教材D课程E教案

教学内容的表现形式有()。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识

教学设计所面对的问题目标状态,是由()的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。A、学生B、教师C、教材D、教学大纲

()一般表现为教学大纲、教材和课程。

教材是()所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。A、教师教学和学生学习B、课堂教学C、学习

教学大纲一般不包括()。A、教学内容的范围和分量B、教学内容的时间分配和进度C、教科书、参考书D、班级编号

在我国教育学中,一般认为课程就是有计划、有系统的()A、教材B、教学内容C、教学计划D、教学大纲

指标项是()的具体化、行为化和操作化A、教学大纲B、目标C、教材D、教学内容

教学内容的规定性指()A、以教材为主要依据,围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容B、根据培养目标确定教学内容C、根据教学大纲准备教学内容D、根据教学对象特点准备教学内容

教学内容最主要的载体是()。A、培养方案B、教学计划C、教学大纲D、教材

教练员在编写教案时,主要通过()来确定教学内容。A、分析教学大纲和阅读教材B、分析教学对象C、选择教学手段

单选题教学内容的规定性指()A以教材为主要依据,围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容B根据培养目标确定教学内容C根据教学大纲准备教学内容D根据教学对象特点准备教学内容

单选题在我国教育学中,一般认为课程就是有计划、有系统的()A教材B教学内容C教学计划D教学大纲

填空题学与教过程的基本因素包括:学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。

单选题指标项是()的具体化、行为化和操作化A教学大纲B目标C教材D教学内容

单选题教学设计所面对的问题目标状态,是由()的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。A学生B教师C教材D教学大纲

多选题在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。A教学课件B教学大纲C教材D课程E教案

填空题教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲()、()。

填空题体育教学内容可分为()教材和()教材。()教材主要是写在教学大纲上,教师在教学中组织学生学习、掌握的内容。()教材主要指在教学中对学生产生影响,但又未写在教学大纲中的那些因素。

填空题()一般表现为教学大纲、教材和课程。