李离是春秋时晋文公的狱官。当他发现因自己错听下属的话而判决杀了人以后，就把自己捆起来，请求晋文公判处他死刑。晋文公说官职有高低责贱之分，处罚也有轻重之别，这件案子是下属官员的错误，不是你的罪过。”李离说我担任官职是最髙的，从不让给下属一点权力；享受的俸禄是最多的，从不分给下属一点利益。现在我错误地听信下属而杀了人，却把罪责推卸给下属官员，我还没有听过有这种事。”于是拒绝接受晋文公的命令，用剑自杀而死。这段文字的主题思想是（）A.狱官李离恪尽职守，严格要求B.狱官李离不顾安危，以死劝谏C.狱官李离勇于担当，知错能改D.狱官李离执守法，以身作则
李离是春秋时晋文公的狱官。当他发现因自己错听下属的话而判决杀了人以后，就把自己捆起来，请求晋文公判处他死刑。晋文公说官职有高低责贱之分，处罚也有轻重之别，这件案子是下属官员的错误，不是你的罪过。”李离说我担任官职是最髙的，从不让给下属一点权力；享受的俸禄是最多的，从不分给下属一点利益。现在我错误地听信下属而杀了人，却把罪责推卸给下属官员，我还没有听过有这种事。”于是拒绝接受晋文公的命令，用剑自杀而死。
这段文字的主题思想是（）
这段文字的主题思想是（）
A.狱官李离恪尽职守，严格要求
B.狱官李离不顾安危，以死劝谏
C.狱官李离勇于担当，知错能改
D.狱官李离执守法，以身作则
B.狱官李离不顾安危，以死劝谏
C.狱官李离勇于担当，知错能改
D.狱官李离执守法，以身作则
参考解析
解析：本题属于主旨概括题。原文段讲了狱官李离在认识到自己误判杀人后，自杀谢罪的故事，体现了他恪尽职守，严格要求自己的情操。所以选A。
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某经理某日召集全体下属开会,他发现到会人数不全,于是大声说:“今天开会居然有人缺席,这些员工太散漫了!”台下无人应声。停顿片刻,该经理便开始正式开会。你认为该经理对下属采取的是哪种领导方式() A.完全由领导者自己作出决策，属于专制方式B.对将要采取的行动事先与下属商量，属于民主方式C.没有运用自己的权力，属于自由放任式D.处于专制与民主之间的领导方式
内控型的学生相信凡事操之在己，将成功归于自己的努力，把失败归于自己的疏忽，以下属于内控型的学生的话语是()。A.试卷太难了，所以我没有考好B.是我自己粗心所以会做错C.我说过我不行D.这一个月以来，我的努力没有白费
李离是春秋时晋文公的狱官。当他发现因自己错听下属的话而判决杀了人以后，就把自己捆起来，请求晋文公判处他死刑。晋文公说官职有高低贵贱之分，处罚也有轻重之别，这件案子是下属官员的错误，不是你的罪过。”李离说我担任官职是最高的，从不让给下属一点权力；享受的俸禄是最多的，从不分给下属一点利益。现在我错误地听信下属而杀了人，却把罪责推卸给下属官员，我还没有听过有这种事。”于是拒绝接受晋文公的命令，用剑自杀而死。这段文字的主题思想是（）A.狱官李离恪尽职守，严格要求 B.狱官李离不顾安危，以死劝谏C.狱官李离勇于担当，知错能改 D.狱官李离执守法，以身作则
求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？?单选：求助者因为自己工作失误而对下属发脾气，其所用的防御机制是(??)查看材料A.投射B.反向形成C.转移D.补偿
作为协会主席，若下属找你汇报工作时讲许多与工作无关的事情，而你此时正有其他下属在等待汇报。在这种情况下，你应该（）。A、任其讲下去，让其他下属耐心等待B、告诉他/她说：“你说的已经够多了，不要再浪费大家的时间了，今天就到此为止吧。” C、告诉他/她说：“你这个毛病可真不好，开口千言，离题万里。能不能挑主要问题简要说呢？”D、告诉他/她说：“你的意思，我基本了解了，今天咱们先谈到这儿，好吧？”
李山同学在高中毕业前夕体检时正巧感冒发烧医生在为他听心脏时，低声自语说：“心尖区有点风吹样杂音……”李山就紧张地问医生是不是心脏病？严重不严重？医生回答他，这是生理性杂音，不要紧的但李山同学却放心不下他联想起上“生理卫生”课的老师曾说过心脏病是有杂音的现在医生的话只是安慰自己罢了于是坚信自己患上了心脏病，从此，他到处求医虽然许多医生都认为他心脏正常，但他总认为医生安慰他后来，他甚至离开所居住的城市，到北京.上海.广州等地四处求医医生都说他是自己瞎猜疑他很生气，说：“我难道还真希望自己生病不成？病生在我身上，我自己还不清楚？”该同学最有可能是（）A、焦虑性神经症B、疑病性神经症C、抑郁性神经症D、强迫性神经症
以下属于定制师技巧缺陷的有：（）A、定制师与客人首次联系时，没有介绍自己，而直接询问客人需求B、定制师与客人首次联系时，自我介绍：我是携程客服C、定制师对客人多次说：你真不懂，引起客人反感D、定制师对目的地知识不足的客人耐心解答
春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案子时，由于听从了下属的一面之辞，致使一个人冤死。真相大白后，李离准备以死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重，况且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。李离说：“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官，拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误，如果将责任推到下面的办事人员身上，我又怎么做得出来”。他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。根据所给材料，结合工作实际谈谈你的看法。
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内控型学生相信凡事操之在己，将成功归于自己的努力，把失败归于自己的疏忽，以下属于内控型学生的话语是（）。A、“考卷太难了，所以我没有考好。”B、“是我自己粗心，所以会做错。”C、“我说过我不行。”D、“这一个月来，我的努力没有自费!”
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某位员工上班时，对顾客态度粗暴，主管人员在批评他说：“我想你有你的理由，可是在商场内与顾客争吵，在顾客眼中，你代表的就是整个商场。”在绩效反馈中，当主管人员问道“你以前做的很好，这次可能是失误，我想你下次不会出现同样的错误了”体现了（）反馈技巧。A、不随意打断下属B、正面评价的同时指出不足C、多问少讲D、对事不对人，尽量描述事实而不妄加评价
单选题李离是春秋时晋文公的狱官。当他发现因自己错听下属的话而判决杀了人以后，就把自己捆起来，请求晋文公判处他死刑。晋文公说：“官职有高低贵贱之分，处罚也有轻重之别，这件案子是下属官员的错误，不是你的罪过。”李离说：“我担任官职是最高的，从不让给下属一点权力；享受的俸禄是最多的，从不分给下属一点利益。现在我错误地听信下属而杀了人，却把罪责推卸给下属官员，我还没有听过有这种事。”于是拒绝接受晋文公的命令，用剑自杀而死。这段材料的主题思想是（ ）。A狱官李离恪尽职守，严格要求B狱宦李离不顾安危，以死劝谏C狱官李离勇于担当，知错能改D狱官李离执法守法，以身作则
多选题内控型学生相信凡事操之在己，将成功归于自己的努力，把失败归于自己的疏忽，以下属于内控型学生的话语是（）。A“考卷太难了，所以我没有考好。”B“是我自己粗心，所以会做错。”C“我说过我不行。”D“这一个月来，我的努力没有自费!”