产生和提高自我效能的途径有（）A. 自己成功完成过某行为B. 他人间接的经验C. 适宜的自然条件D. 口头劝说E. 情感激发

产生和提高自我效能的途径有（）

A. 自己成功完成过某行为
B. 他人间接的经验
C. 适宜的自然条件
D. 口头劝说
E. 情感激发

参考解析

解析：P131；自我效能可以通过以下四种途径产生和提高：1） 自己成功完成过某行为；2）他人间接的经验；3）口头劝说；4）情感激发。

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健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为( )。A、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B、知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C、自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D、自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能
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自我效能可以通过（）产生和提高。A. 自己成功完程过某种行为B. 他人间接的经验C. 口头劝说D. 情感激发E. 自我控制力
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克服自我障碍和提高（）是大学生勇于接受挑战的两个方法。A、自我效能感B、自我暗示C、自我控制D、自我激励
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根据班杜拉（A.Bandura）的自我效能理论，下列不属于自我效能感形成和改变的途径有（）A、个人的直接经验B、替代性经验C、社会环境的影响D、自我表现
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产生和提高自我效能的途径有（）A、自己成功完成过某行为B、他人间接的经验C、适宜的自然条件D、口头劝说E、情感激发
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多选题自我效能可以产生和提高的途径包括A自己成功完成过某行为B他人间接的经验C口头劝说D心理教育E情感激发
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问答题简述什么是自我效能感？产生自我效能感的基础是什么？
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单选题根据班杜拉（A.Bandura）的自我效能理论，下列不属于自我效能感形成和改变的途径有（）A个人的直接经验B替代性经验C社会环境的影响D自我表现
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多选题提高自我效能的途径有（　　）。A自己成功完成过某行为B他人间接的经验C适宜的自然条件D口头劝说E情感激发
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问答题提高他容使用效能的主要途径有哪些﹖
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多选题产生和提高自我效能的途径有（ ）A自己成功完成过某行为B他人间接的经验C适宜的自然条件D口头劝说E情感激发
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问答题提高仓容使用效能的主要途径有哪些？
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问答题提高自我认识管理能力的途径和方法有哪些？
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单选题决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是（　　）。A自我认知B自我兴趣C自我效能D社会环境E社会效能
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