心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在( )A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级
国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是( )A.小学二年级，初中一年级B.小学三年级，初中二年级C.小学四年级，初中三年级D.小学五年级，高中一年级
某市一所初中，2010年下学期借口教师不足，便对初中二年级学习不好的学生采取停课或开除的办法，要求他们“立即离校回家”。这些学生被赶回家后，该校又收了一部分初中毕业生编入初中三年级复读，对此，学生家长十分不满。 请运用已学法律法规分析该校的做法和行为。
心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期是（ ）。A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级
教育储蓄存款最小的存储者为()。 A、小学二年级学生B、小学三年级学生C、小学四年级学生D、初中一年级学生
学生的抽象逻辑思维开始由经验型水平向理论型水平转化的年龄阶段是在( )A.高中二年级B.高中三年级C.初中二年级D.初中三年级
青少年辩证思维发展的一个重要的转折期是在（ ）A.初中一年级B.初中二年级C.初中三年级D.高中一年级
中学阶段思维发展的关键期是A.初中二年级B.初中三年级C.高中一年级D.高中二年级
青少年掌握字词概念的转折点是在（ ）A.初中一年级B.初中二年级C.初中三年级D.高中一年级
初中二、三年级到高中一、二年级属于（）A异性疏远期B异性好感期C异性爱慕期D两性恋爱期
青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是（）A、初中一年级~高中一年级B、初中二年级~高中二年级C、初中三年级~高中三年级D、高中一年级~高中三年级
研究显示，中学生品德发展的关键期在（）A、初二年级B、初三年级C、高一年级D、高二年级
宋声良在几年级退学的？（）A、小学五年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一年级
研究显示，中学生品德发展的关键期在（）。A、初中二年级B、初中三年级C、高中一年级D、高中二年级
研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。A、初中一年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一、二年级
青少年抽象逻辑思维发展的关键期是在（）A、小学高年级B、初中阶段C、初二到高二年级D、高中到大学
教育储蓄的对象为（）以上的学生。A、在校的小学四年级（含四年级）B、在校的小学三年级（含三年级）C、在校的初中一年级（含一年级）D、在校的初中二年级（含二年级）
单选题宋声良在几年级退学的？（）A小学五年级B初中二年级C初中三年级D高中一年级
单选题青少年抽象逻辑思维发展的关键期是在（）A小学高年级B初中阶段C初二到高二年级D高中到大学
单选题研究显示，中学生品德发展的关键期在（ ）。A初中二年级B初中三年级C高中一年级D高中二年级
单选题青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是（）A初中一年级~高中一年级B初中二年级~高中二年级C初中三年级~高中三年级D高中一年级~高中三年级
单选题心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期是（ ）。A初中一年级B初中二年级C初中三年级D高中一年级
单选题初中二、三年级到高中一、二年级属于（）A异性疏远期B异性好感期C异性爱慕期D两性恋爱期
单选题一般认为学生开始尝试吸烟的危险年龄阶段是（ ）。A小学4年级到初中B小学5年级到初中C小学3年级到初中D小学2年级到初中E小学6年级到初中
单选题研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。A初中一年级B初中二年级C初中三年级D高中一、二年级
单选题研究显示，中学生品德发展的关键期在（）A初二年级B初三年级C高一年级D高二年级