我国中小学课程的主要组成部分是( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.探究型课程

我国中小学课程的主要组成部分是( )。

A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.探究型课程

参考解析

解析:

相关考题:

目前我国的中小学课程主要由课程计划、课程标准、( )三部分组成。A.教学规律B.教材C.课程目标D.课程原则

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是( )的表现。A.课程是知识B.课程是经验C.课程是活动D.课程是项目

教师资格考试填空题:我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类( )和各科课程标准、教科书之中。 我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类()和各科课程标准、教科书之中。

我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模式。

我国中小学课程类型主要包括:学科课程、活动课程、__________。

我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实行__________三级课程管理模式。

我国中小学普遍实行的学科课程,是( )的表现。 A.课程即知识 B.课程即经验C.课程即活动 D.课程即项目

我国全日制中小学的课程计划组成

我国中小学课程的基本表现形式是()A、课程安排B、课程计划C、课程标准D、课程资源E、课程执行

我国中小学课程改革的基本趋势。

我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和()。

在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容,即()A、基础文化课程B、劳动技术课程C、职业课程D、德育活动课程

在我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,就是()观点的表现。A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是文化

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、潜在课程

目前在我国,中小学课程主要由()、()、()。

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是( )的表现。A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目

清末中小学最主要的课程是读经讲经。

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。

怎样改革我国中小学课程结构?

判断题体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。A对B错

填空题目前在我国,中小学课程主要由()、()、()。

单选题我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是()的表现。A课程是知识B课程是经验C课程是活动D课程是项目

单选题在我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,就是()观点的表现。A课程是知识B课程是经验C课程是活动D课程是文化

多选题依据我国的中小学课程管理的层次,课程分为( )A国家课程B地方课程C基础课程D学校课程

单选题目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、(  )三个部分组成。A教学规律B教材C课程目标D课程原则

多选题我国中小学课程的基本表现形式是()A课程安排B课程计划C课程标准D课程资源E课程执行

多选题在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容,即()A基础文化课程B劳动技术课程C职业课程D德育活动课程