我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（ ）的表现。A．课程是知识B．课程是经验C．课程是活动D．课程是项目
我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模式。
我国中小学课程类型主要包括：学科课程、活动课程、__________。
辛亥革命后,读经课从此不再成为小学必修课程。() 此题为判断题(对，错)。
清末中小学堂的体操课还包括军事操练。() 此题为判断题(对，错)。
民国初“壬子癸丑学制”与清末的“癸卯学制”相比,其优点有() A.总修业年限缩短B.废除男女受教育的差别C.废除读经、讲经和毕业给科举出身
我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行__________三级课程管理模式。
我国中小学普遍实行的学科课程，是（ ）的表现。 A.课程即知识 B.课程即经验C.课程即活动 D.课程即项目
我国中小学课程的主要组成部分是( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.探究型课程
为体现资产阶级民主精神，南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须 A.废止读经课B.废止修身课C.开设公民课D.开设法制课
我国中小学课程的基本表现形式是（）A、课程安排B、课程计划C、课程标准D、课程资源E、课程执行
我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。
在我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是（）观点的表现。A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是文化
清末最主要的戏曲样式是（）。A、豫剧B、黄梅剧C、花鼓戏D、京剧
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、潜在课程
课程的潜在性或隐蔽性特征是幼儿园课程与中小学课程的重要区别。
我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（ ）的表现。A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目
单选题在中小学，普及健康知识和技能最主要的教育形式是（ ）。A健康专栏B健康咨询C健康课程D课堂活动E健康辅导
单选题我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。A课程是知识B课程是经验C课程是活动D课程是项目
单选题在我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是（）观点的表现。A课程是知识B课程是经验C课程是活动D课程是文化
多选题依据我国的中小学课程管理的层次，课程分为( )A国家课程B地方课程C基础课程D学校课程
多选题我国中小学课程的基本表现形式是（）A课程安排B课程计划C课程标准D课程资源E课程执行
填空题首次明确取消了中小学读经讲经课的学制是《（）》。