在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后,患者不能辨认,属于()A、形态辨认障碍B、空间关系综合征C、地形方位辨认困难D、空间关系辨认障碍E、图形一背景区分障碍
在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后,患者不能辨认,属于()
- A、形态辨认障碍
- B、空间关系综合征
- C、地形方位辨认困难
- D、空间关系辨认障碍
- E、图形一背景区分障碍
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若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练A、形态辨认障碍训练方法B、图形-背景区分障碍训练方法C、空间关系辨认困难训练方法D、深度和距离辨认障碍训练方法E、地形方位辨认困难训练方法
若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练,属于空间关系综合征中的是()A、形态辨认障碍训练方法B、图形-背景区分障碍训练方法C、空间关系辨认障碍训练方法D、地形方位辨认困难训练方法E、深度和距离辨认障碍训练方法
若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练()。A、形态辨认障碍训练方法B、图形一背景区分障碍训练方法C、空间关系辨认困难训练方法D、地形方位辨认困难训练方法E、深度和距离辨认障碍训练方法
单选题若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练()A形态辨认障碍训练方法B图形一背景区分障碍训练方法C空间关系辨认困难训练方法D地形方位辨认困难训练方法E深度和距离辨认障碍训练方法
单选题不能找到从一地到另一地的路径与方向,属于()A形态辨认障碍B空间关系综合征C地形方位辨认困难D空间关系辨认障碍E图形一背景区分障碍