有教育评估学者提出“评估所依据的教育目标”这一命题,它说明的道理是()。A、教育评估的管理学依据B、教育评估的心理学依据C、教育评估的方针政策依据D、教育评估的教育学依据

有教育评估学者提出“评估所依据的教育目标”这一命题,它说明的道理是()。

  • A、教育评估的管理学依据
  • B、教育评估的心理学依据
  • C、教育评估的方针政策依据
  • D、教育评估的教育学依据

相关考题:

依据《中国石化HSSE管理体系(要求)》,采用新技术、新工艺、新设备和新材料时,应进行()。 A、安全评估B、风险评估C、三级教育D、风险教育

劳动所评估对劳动教养人员的教育效果,依据的是其所内表现。( )

《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是(  )。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程标准

《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是(  )。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、课程标准

《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学,评估和考试命题的直接依据是__________。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程标准

有教育评估学者提出“评估所依据的教育目标”这一命题,它说明的道理是()。A教育评估的管理学依据B教育评估的心理学依据C教育评估的方针政策依据D教育评估的教育学依据

20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明()。A我国教育评估理论基础深厚B我国教育评估实践发展完善C我国教育评估理论和实践结合完美D现代教育评估适应了我国教育改革的需要

()是设计教育评估方案的核心。A明确评估目的B选择评估方法C建立教育评估指标体系D确定教育指标权重

《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:()是教材标写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

依据评估功能的不同,可以将矫正教育评估分为总结性评估、形成性评估和()。A、条件评估B、动态评估C、静态评估D、发展评估

关于形成期的教育评估和评价,下列说法错误的是()A、评估和评价的基本依据是教学目标B、评估和评价的主要手段仅有教育测量C、评估和评价的主要手段除教育测量外还包括观察、调查等多种方法D、评估和评价注意系统性和综合性

总结性评估的目的,下面描述不正确的是()。A、依据评估的结果编写书面教材B、评估婴儿成长的进步情况C、评估育婴员的教育教学成果D、评估育婴师的教育教学成果

()不属于总结性评估的目的。A、评估婴儿成长的进步情况B、依据评估的结果编写书面教材C、确定游戏活动设计得是否合理D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果

资产评估说明的基本内容中,“评估依据说明”主要用来说明进行评估工作所遵循的具体()A、行为依据B、产权依据C、取价依据D、方法依据

教育 评估的教育学依据

判定教育过程的有效性的依据是()A、教育评估的方法B、教学评价的结果C、教学评价的方法D、教育评价的结果

确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。A、幼儿园教育计划B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育原则D、幼儿园教育内容

《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、课程标准

《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()

国家课程标准是教材编写、教学、评估和()的依据。A、考试命题B、集体备课C、设置教学环节D、教育功能

单选题确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。A幼儿园教育计划B幼儿园教育目标C幼儿园教育原则D幼儿园教育内容

单选题总结性评估的目的,下面描述不正确的是()。A依据评估的结果编写书面教材B评估婴儿成长的进步情况C评估育婴员的教育教学成果D评估育婴师的教育教学成果

单选题有教育评估学者提出“评估所依据的教育目标”这一命题,它说明的道理是()。A教育评估的管理学依据B教育评估的心理学依据C教育评估的方针政策依据D教育评估的教育学依据

问答题教育 评估的教育学依据

单选题国家课程标准是教材编写、教学、评估和()的依据。A考试命题B集体备课C设置教学环节D教育功能

多选题资产评估说明的基本内容中,“评估依据说明”主要用来说明进行评估工作所遵循的具体()A行为依据B产权依据C取价依据D方法依据

填空题《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()

单选题判定教育过程的有效性的依据是()A教育评估的方法B教学评价的结果C教学评价的方法D教育评价的结果