判定教育过程的有效性的依据是（）A、教育评估的方法B、教学评价的结果C、教学评价的方法D、教育评价的结果
判定教育过程的有效性的依据是（）
- A、教育评估的方法
- B、教学评价的结果
- C、教学评价的方法
- D、教育评价的结果
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职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式，通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是（）。A、职业伦理教育效益B、职业伦理教育效果C、职业伦理教育效率D、职业伦理教育目标
《关于车型判定依据有关问题的批复》规定，车型判断的具体依据如下（）A、在实际征费过程中，具体收费人员可以养路费缴讫证作为车型判定的依据，如车主不出示养路费缴讫证的或出示的养路费缴讫证无法判定的，由具体收费单位按照《公路汽车征费标准计量手册》作为判定的依据。B、在实际征费过程中，具体收费人员可以养路费缴讫证作为车型判定的依据，如车主不出示养路费缴讫证的或出示的养路费缴讫证无法判定的，由具体收费单位按照车辆行车证作为判定的依据。C、在实际征费过程中，具体收费人员可以车辆行车证作为车型判定的依据，如车主不出示行车证或出示的行车证无法判定的，由具体收费单位按照养路费缴迄证作为判定的依据。D、在实际征费过程中，具体收费人员可以养路费缴讫证作为车型判定的依据，如车主不出示养路费缴讫证的或出示的养路费缴讫证无法判定的，由具体收费单位按照车辆实际载货吨位或载客数量作为判定的依据。
判断题教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。（ ）A对B错