意志是指一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。()
意志支配和调节意志行为的表现有()A发动作用B坚持作用C克制作用D调节作用E刺激作用
关于意志与认知、情感关系说法正确的是（ ）A.认知过程是意志形成的前提和基础B.意志不能够调节情感C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难，达到目的D.情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力E.情绪情感与需要是否满足有关，与意志没有关系
“胜不骄,败不馁”是意志对人的情感的调节、控制作用。（）
“客观规律是不以人的意志为转移的，所以，以人的意志为转移的不是客观规律。”该推理的过程可以用公式表示为（）。
动机的始发作用是指（）A人的行为由一定的动机引起B动机调节着行为的强度C人的行为伴随着动机的作用D人的行为受意志推动
厄运的两重性表现在（）A、可以折磨人B、可以锻炼人C、磨练人的意志D、增强是非观念
意志对人的（）可以起非常重要的调节作用。A、生理发展B、人际发展C、身心发展D、生存发展
意志对行为的调节作用表现在对人的行为的什么方面（ ）A、兴奋、发动B、发动、制止C、兴奋、压抑D、压抑、发动E、制止、兴奋
智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。A、潜能B、情感C、意志行为D、情绪
意志行动是以（）为基础，自觉确定目的受意识能动调节支配。克服内外困难的行动。A、刻意行动B、人的意志C、随意行动D、人的智力
意志行动是以（）为基础，自觉确定目的，受意识能动调节支配，克服内外困难的行动。A、刻意行动B、人的意志C、随意动作D、人的智力
学前儿童的意志过程往往表现为（）。A、没有明确目的的意志行动B、直接外露的意志行动C、不能克服困难的意志行动D、不能自觉调节与控制的意志行动
动机对人的意志活动起什么作用？（）A、指向B、激励C、调节D、维持
个体管理和改变自己或他人情绪的过程是（）。A、心理调节B、认知调节C、情绪调节D、意志调节
单选题意志对人的（）可以起非常重要的调节作用。A生理发展B人际发展C身心发展D生存发展
单选题意志可以调节人的（ ）A思维B行动C情绪D注意E意识
判断题智力不能调节和控制人的情感和意志行为。A对B错
单选题意志行动是以（）为基础，自觉确定目的受意识能动调节支配。克服内外困难的行动。A刻意行动B人的意志C随意行动D人的智力
多选题智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。A潜能B情感C意志行为D情绪
判断题人的意志可以发挥无限力量，可以把梦想变成现实。A对B错
单选题意志行动是以（）为基础，自觉确定目的，受意识能动调节支配，克服内外困难的行动。A刻意行动B人的意志C随意动作D人的智力
多选题意志对行为的调节作用表现在对人的行为有（）的方面A发动B抑制C兴奋D压抑