培养基质量的检查需对培养基做( )。A、无菌实验，效果实验B、成分鉴定，无菌实验C、抑制实验，效果实验D、高压灭菌，效果实验E、生长实验，无菌实验
多衣奇和克劳斯进行的卡车运输实验,是关于()的经典实验。 A.助人行为B.成就动机C.从众D.合作与竞争
阿希实验说明了在群体压力之下会产生从众行为，并且群体压力经过3个过程使成员产生从众行为，这三个阶段分别为：①合理辩解阶段②劝解说服阶段③攻击阶段。()
()组实验可以克服组实验的缺点,从实验结果中有效排除那些非实验激发的自然变化的成分,准确说明实验的效果。
在心理学上反映自验预言的试验是( )。A．光点实验B．阿西实验C．罗森塔尔实验D．视觉判断实验
托尔曼最大的特点是能把自己对行为的独特观点转换成实验室实验。为了证明自己的观点，他做了许多实验，其中经典的有（ ）A.攻击学习实验B.位置学习实验C.潜伏学习实验D.迂回实验
下列实验中，支持情绪先天获得论的经典实验为A.华生的小艾尔伯特恐惧实验B.哈罗的恒河猴依恋实验C.沙赫特的认知激活实验D.阿诺德的认知评估实验
最早使用实验方法对注意选择性进行系统研究的是彻里（E. C. Cheny)。他 的经典实验是A.视觉搜索实验B.双耳分听实验C.三耳人实验D.四耳人实验
最早的社会心理学实验是A.社会比较实验B.监狱模拟实验C.从众实验D.社会助长实验
证明表象具有可操作性的经典实验是A.心理旋转实验B.人工概念实验C.Stroop实验D.点探测实验
研究儿童自我控制能力和行为的实验是（）A.陌生情境实验B.点红实验C.延迟实验D.三山实验
证明核酸是遗传的物质基础的经典实验有（）A、Griffith等的转化实验B、噬菌体侵染实验C、植物病毒构建实验D、Newcome涂布实验
下列实验中，能证明光具有粒子性的是（）．A、光电效应实验B、光的双缝干涉实验C、光的圆孔衍射实验D、α粒子散射实验
证明核酸是遗传变异的物质基础的经典实验是（）。A、经典转化实验、噬菌体感染实验、变量实验B、经典转化实验、噬菌体感染实验、植物病毒重建实验C、变量实验、涂布实验、平板影印实验D、平板影印实验、噬菌体感染实验、病毒重建实验
在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）。A、分组实验B、重复实验C、独立实验D、对照实验
关于从众与顺从，下列说法正确的有（）A、从众是指和同辈一样的行动B、从众说明人们在信息不明、自己没有明确判断时仍旧会坚持自己的认知C、顺从是对阶级结构中具有高权威者的服从D、米尔斯拉姆的实验说明从众现象非常普遍E、人们的从众行为与群体压力和群体规范有关
阿希实验是经典的（）。A、分析实验B、观察实验C、现场实验D、实验室实验
社会心理学中反应人际影响的经典实验有（）A、从众实验B、责任扩散C、服从D、归因
测验婴幼儿是否具有深度知觉的经典实验是（）。A、三山实验 B、视崖实验 C、守恒实验 D、点红实验
单选题能证明某种机能生理成熟前学习训练效果不大的经典实验是（ ）。A“双生子爬梯实验”B“三山实验”C“恒河猴实验”D“视崖实验”
单选题（）被认为是有关从众研究的典范。A自主运动实验B垂线实验C规范性实验D匿名性实验
单选题研究儿童自我控制能力和行为的实验是()A陌生情境实验B点红实验C延迟实验D三山实验
多选题社会心理学中反应人际影响的经典实验有（）A从众实验B责任扩散C服从D归因
单选题在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）。A分组实验B重复实验C独立实验D对照实验
单选题阿希实验是经典的（）。A分析实验B观察实验C现场实验D实验室实验
单选题说明从众行为的经典实验是（）。A群体压力实验B认知选择性实验C光点移动实验D说服效果实验