教师上思品课调用“科学人生”中的视频资源进行组合，属于不同门类的资源组合
教师上思品课调用“科学人生”中的视频资源进行组合，属于不同门类的资源组合
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对于拟建项目人力资源，可以多方位、多角度地进行配置和组合，不同方位和角度的组合，形成不同类别的人力资源结构，一般人力资源结构具有( )。A．人力资源自然结构B．人力资源工种结构C．人力资源专业技能结构D．人力资源文化结构E．人力资源业务结构
教师整合教学资源的能力包括三个方面（）A、筛选资源的能力、上传资源的能力、使用资源的能力B、筛选资源的能力、组合资源的能力、应用资源的能力C、筛选资源的能力、使用资源的能力、应用资源的能力D、筛选资源的能力、组合资源的能力、上传资源的能力
《长方形的认识》一课中，教育技术在教学支持和管理方面的体现在与（）。A、注重学生表达的评价B、能在教学在对不同教学资源进行有效的管理C、让学生小组合作学习探究什么是长方形D、利用信息技术发展教师个人专业素养
教师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案？（）A、文本、图像B、动画、音频C、视频、音频D、图形、视频
在进行教学资源准备时，你需要在一段视频中截取一幅图像，可以采取的方法是（）。A、用暴风影音截取B、按Ctrl+PrintScreen组合键截取C、按Alt+PrintScreen组合键截取D、用MediaPlayer截取
根据每种资源的特性，制定科学合理的措施，进行动态配置和组合，协调投入，合理使用，不断纠正偏差，以尽可能少的资源满足项目要求，达到节约资源，降低成本的目的。是指项目资源管理过程中的（）。A、资源配置B、资源控制C、编制资源计划D、资源处置
单选题根据每种资源的特性，制定科学合理的措施，进行动态配置和组合，协调投入，合理使用，不断纠正偏差，以尽可能少的资源满足项目要求，达到节约资源.降低成本的目的。是指项目资源管理过程中的（）。A资源配置B资源控制C编制资源计划D资源处置
单选题目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有（）A如何找到合适的视频资源B如何从网站下载视频资源C如何对视频资源进行加工剪辑D有用的视频资源太少