以下不属于教师教学能力的是（ ）。A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力
根据本课程,以下不属于教师科研基本素质的是()。 A、政治能力B、判断能力C、处事能力D、思考能力
以下不属于学习能力的选项是( ) A. 观察能力B. 机械能力C. 学习能力D. 记忆能力
以下选项中，哪一项不属于“关注”阶段论对教师专业发展阶段的划分（）。A、任教前关注阶段B、早期求生存阶段C、关注自身发展阶段D、关注学生阶段
下列选项不属于教师专业能力的是（）。A、学科知识B、教学设计C、教学实施D、教学组织
以下选项中，哪一项不属于图书的辅文部分（）A、书脊B、前言C、注释D、索引
以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）A、幼儿教师的知识能力B、幼儿教师的认知能力C、幼儿教师的教育活动能力D、幼儿教师的职业能力
以下选项中不属于教师资源整合能力的一项是（）A、组合资源的能力B、筛选资源的能力C、应用网络工具的能力D、应用资源的能力
以下选项不属于建立居民健康档案基本原则的是（）A、政策引导 居民自愿B、突出重点 循序渐进C、强制建档 统一保管D、规范建档 有效使用E、资源整合 信息共享
以下选项中，不属于大数据对人才能力的要求是（）A、IT技术能力B、数学统计能力C、逻辑思维能力D、业务能力
以下哪一项不属于对传统教师角色的描述？（）A、教师是灵魂的工程师B、教师是辛勤的园丁C、协作学习者D、教师是蜡烛
以下不属于就业人际资源整合的是（）。A、委托同学代投简历B、拜托教师推荐实习C、动员亲友内部推荐D、帮同学做毕业设计
下列哪一项不属于优秀的培训教师需要具备的技能（）A、控制能力B、创新能力C、评估能力D、管理能力
以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是（）A、技术素养B、计划与准备C、教学与管理D、评估与诊断
以下不属于教师教学能力的是（ ）A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力
教师的一般能力不属于下面哪一项（）A、人际交往能力B、教学能力C、科学研究能力D、教育能力
以下哪项不属于政府信息资源整合的动因（）A、信息资源整合技术的发展B、改变政府信息资源和信息系统分散混乱的状态C、切实提高政府信息资源开发和利用程度D、提高政府决策能力与水平
以下选项中，不属于换流阀电气性能的是（）。A、电流耐受能力B、电压耐受能力C、换流速度D、交流系统故障下的运行能力
单选题以下哪一项不属于对传统教师角色的描述？（）A教师是灵魂的工程师B教师是辛勤的园丁C协作学习者D教师是蜡烛
单选题以下选项中，不属于大数据对人才能力的要求是（）AIT技术能力B数学统计能力C逻辑思维能力D业务能力
单选题以下选项中，不属于大数据对人才能力的要求是（）A数学统计能力B逻辑思维能力CIT技术能力D业务能力
单选题以下选项中，不属于换流阀电气性能的是（）。A电流耐受能力B电压耐受能力C换流速度D交流系统故障下的运行能力
单选题以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）A幼儿教师的知识能力B幼儿教师的认知能力C幼儿教师的教育活动能力D幼儿教师的职业能力
单选题以下不属于就业人际资源整合的是（）。A委托同学代投简历B拜托教师推荐实习C动员亲友内部推荐D帮同学做毕业设计
单选题以下不属于教师教学能力的是（ ）。A教学认知能力B教学操作能力C自我反省能力D教学监控能力
单选题教师的一般能力不属于下面那一项（）A人际交往能力B教学能力C科学研究能力D教育能力
单选题下列选项不属于教师专业能力的是（）。A学科知识B教学设计C教学实施D教学组织