向婴幼儿介绍饭菜时,可以根据饭菜的特点、婴幼儿的年龄特点和()选择适宜的介绍方式。 A.兴趣B.理解接受水平C.年龄爱好D.需要
以下各年龄期中，发病容易，传变迅速的病理特点表现最突出的是( )。A、初生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄期E、青春期
幼儿生活故事的题材主要集中在两个方面:()。 A.表现幼儿生活中的情感体验B.表现幼儿生活中常见的事物C.对幼儿进行特定的生活教育D.表现幼儿生活的特殊情趣
以下幼儿年龄及身体特点表述正确的是() A.幼儿年龄越小，自我控制能力越差B.幼儿年龄越小，自我控制能力越好C.幼儿年龄越大，自我控制能力越差D.以上叙述都不对
《指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的__________，帮助__________和__________了解和把握幼儿在目标方面的发展状况；各年龄段典型的表现，不是目标的分解，是期望，是了解幼儿的参照。
()是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。A.关心幼儿B.信任幼儿C.热爱幼儿D.尊重幼儿
教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（）。A．要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌B．鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌C．鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲D．要求幼儿用自然声音唱歌
幼儿桌椅的大小、结构应符合幼儿的（）。A、年龄特点B、身材、身高C、心理特点D、认知特点
住院儿童最易出现退化现象的年龄阶段是（）A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期
（）是唱歌的基本要求，因此要从小培养幼儿用自然好听的声音唱歌。
幼儿口吃时，保教人员错误的做法是（）。A、认真听，然后平静地说出正确的语句B、强行纠正幼儿C、让幼儿练习说儿歌D、让幼儿练习唱歌
婴幼儿膳食的烹制方法上要考虑（）。A、婴幼儿的兴趣爱好B、婴幼儿的生长特点C、食物的特点D、婴幼儿的年龄特点
为训练幼儿的胆量，应鼓励幼儿在朗诵、唱歌或平时活动时高声喊叫。
幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿（）的规律，符合幼儿的年龄特点，注重（）因人施教，引导幼儿健康发展。
判断题幼儿园课程内容最内在的形态是游戏、唱歌、画画等活动。A对B错
判断题制订婴幼儿生活日程时不必考虑婴幼儿的年龄特点。A对B错
判断题为训练幼儿的胆量，应鼓励幼儿在朗诵、唱歌或平时活动时高声喊叫。A对B错
填空题（）是幼儿唱歌时最常见的现象，也是幼儿年龄特点的集中表现。
单选题幼儿口吃时，保教人员错误的做法是（）。A认真听，然后平静地说出正确的语句B强行纠正幼儿C让幼儿练习说儿歌D让幼儿练习唱歌
单选题婴幼儿膳食的烹制方法上要考虑（）。A婴幼儿的兴趣爱好B婴幼儿的生长特点C食物的特点D婴幼儿的年龄特点
单选题教师在组织中班幼儿歌唱活动中，合理的做法是( )A要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌B鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌C鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲D要求幼儿用自然声音唱歌