儿童语言发展需要的前提条件主要有：神经系统正常发育、 、听觉机能正常、正常的语言信号输入、 。

儿童语言发展需要的前提条件主要有：神经系统正常发育、 、听觉机能正常、正常的语言信号输入、 。

参考答案和解析
婴儿期

相关考题：

小儿只要具备正常的听觉、发音器官和大脑功能即可完成语言发育。() 此题为判断题(对，错)。
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关于儿童语言发育的叙述，正确的是A．语言发育离不开听觉器官、发音器官和大脑功能的完善B．1岁以前的儿童不能理解成人的语言C．2岁以后的儿童才会说话D．正常儿童语言发育经过发音、理解和表述三方面E．4～6岁是儿童口语发育的关键期
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孤独症儿童语言障碍可以表现为多种形式，主要有()。A、正常语言发育后出现语言倒退B、语言过多但是语言缺乏交流性质C、不能正确运用“你我他”等人称代词D、重复刻板语言
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语言的发育必须要求听觉、视觉及大脑三者功能正常,三者中任何一个发育异常,都会影响语言的发育。() 此题为判断题(对，错)。
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儿童语言的习得的必要条件有()。 A.正常的语言社会环境B.健康的大脑C.健康的听觉器官D.先天的生理基础E.健康的发音器官
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听力残疾儿童的特点有（）A、听觉受到严重的限制，其他感知觉起到代偿作用B、语言交流遇到障碍C、个性受到一定的影响D、学习与正常儿童有很大的差异
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正常儿童语言发育在1.5～2岁开始出现双词或三词组合的语句
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一般而言，言语和语言障碍儿童的身体发育和正常儿童相比，没有明显差异。
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孤独谱系障碍患者也可能有语言正常发育的阶段。
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社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。A、儿童的认知发展水平B、儿童的遗传和成熟C、外界环境的语言刺激D、儿童与成人之间的语言交往环境
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社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定作用。A、儿童的认知发展水平B、儿童的遗传和成熟C、外界环境的语言刺激D、儿童与成人之间的语言交往环境
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（）是指接收机能够正常工作的最小输入信号强度。
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关于儿童语言发育的叙述，正确的是（）。A、语言发育离不开听觉器官、发音器官和大脑功能的完善B、1岁以前的儿童不能理解成人的语言C、2岁以后的儿童才会说话D、正常儿童语言发育经过发音、理解和表述三方面E、4～6岁是儿童口语发育的关键期
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正常获得语言后，由于大脑语言区域受到损伤而产生的后天性语言机能的障碍称为（）。A、听觉障碍B、语言发育迟缓C、失语症D、构音障碍
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影响儿童神经心理发育最主要的感觉为（）A、皮肤感觉，视觉，味觉，听觉B、语言，直觉行动思维C、语言，重现记忆，思维D、运动障碍，语言发育迟缓E、有意注意
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听觉发育是儿童语言发展的必要条件之一。
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社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。A、儿童的认知发展水平B、儿童的遗传和成熟C、外界环境的语言刺激D、儿童与成人之间的语言交往环境
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对听觉障碍儿童的早期干预，不正确的一项是（）A、重视语言训练B、重视数学训练C、使其与正常儿童一起受教育D、摈弃一对一的个别辅导
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言语性听觉失认（）A、听理解正常B、可分辨言语性声音C、阅读理解正常D、书写正常E、自发语言正常
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判断题正常儿童语言发育在1.5～2岁开始出现双词或三词组合的语句A对B错
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单选题患者男，3岁，因“语言发育落后”来诊。查体：体格发育正常，动作敏捷，在诊室来回奔跑，缺乏目光对视，呼之不应，喜欢开门、关门；其余体格检查未发现明显异常。最可能的诊断是（）A儿童多动症B儿童孤独症C正常好动儿童D特发性语言发育延迟E儿童精神分裂症
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单选题影响儿童神经心理发育最主要的感觉为（）A皮肤感觉，视觉，味觉，听觉B语言，直觉行动思维C语言，重现记忆，思维D运动障碍，语言发育迟缓E有意注意
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多选题听力残疾儿童的特点有（）A听觉受到严重的限制，其他感知觉起到代偿作用B语言交流遇到障碍C个性受到一定的影响D学习与正常儿童有很大的差异
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多选题言语性听觉失认（）A听理解正常B可分辨言语性声音C阅读理解正常D书写正常E自发语言正常
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判断题一般而言，言语和语言障碍儿童的身体发育和正常儿童相比，没有明显差异。A对B错
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判断题语言的发育必需要求听觉、发音器官及大脑三者功能正常。A对B错
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填空题（）是指接收机能够正常工作的最小输入信号强度。
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判断题听觉发育是儿童语言发展的必要条件之一。A对B错
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