某小学生，10岁。虽然学校很用功，但成绩平平，家长也很着急，他们想多了解一下用脑的卫生，尤其是脑皮层的活动规律，作为医务工作者，你可以给家长讲解一下。根据皮层始动调节的特点，在教学内容安排时，应该做到（）。A、前后维持一致的强度B、应逐步提高难度和强度C、开始时难度不宜太大D、开始时相对较难，逐渐减轻难度E、难度的大小对于小学生无所谓F、前后维持一致的难度
某小学生，10岁。虽然学校很用功，但成绩平平，家长也很着急，他们想多了解一下用脑的卫生，尤其是脑皮层的活动规律，作为医务工作者，你可以给家长讲解一下。根据皮层始动调节的特点，在教学内容安排时，应该做到（）。
- A、前后维持一致的强度
- B、应逐步提高难度和强度
- C、开始时难度不宜太大
- D、开始时相对较难，逐渐减轻难度
- E、难度的大小对于小学生无所谓
- F、前后维持一致的难度
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工业区物业管理的主要特点有（ ）。A．管理内容相对简单，但协调工作量大B．进出人员控制难度大，人员成分复杂C．公用设备设施维护工作量大D．安全防范难度大，尤其是消防安全的难度更大E．公共秩序维护难度大
某小学生，10岁。虽然学校很用功，但成绩平平，家长也很着急，他们想多了解一下用脑的卫生，尤其是脑皮层的活动规律，作为医务工作者，你可以给家长讲解一下。学习负荷是指（）。A、脑力工作的时间B、脑力工作的强度C、脑力工作的兴奋度D、书包的重量E、书本厚度F、上课的节数
某小学生，10岁。虽然学校很用功，但成绩平平，家长也很着急，他们想多了解一下用脑的卫生，尤其是脑皮层的活动规律，作为医务工作者，你可以给家长讲解一下。可以作为制定学习负荷依据的指标是（）。A、早期疲劳B、过劳C、学习时间D、兴奋E、疲倦F、显著疲劳
健身健美操健身健美操以健身为目的，旨在全面活动身体，发展身体，其（），可为社会不同年龄层次的人所采用。A、强度较高，难度较低B、强度较低，难度较高C、强度较高，难度较高D、强度和难度相对较低
单选题叶克斯-多德森定律告诉我们（）A从事简单的工作，动机强度中等时成绩较好B从事困难的工作，动机强度较低时成绩较好C从事难度适中的工作，动机强度较高时成绩较好D无论何种难度的工作，动机越强成绩越好
多选题某小学生，10岁。虽然学校很用功，但成绩平平，家长也很着急，他们想多了解一下用脑的卫生，尤其是脑皮层的活动规律，作为医务工作者，你可以给家长讲解一下。根据皮层始动调节的特点，在教学内容安排时，应该做到（）。A前后维持一致的强度B应逐步提高难度和强度C开始时难度不宜太大D开始时相对较难，逐渐减轻难度E难度的大小对于小学生无所谓F前后维持一致的难度
单选题某小学生，10岁。虽然学校很用功，但成绩平平，家长也很着急，他们想多了解一下用脑的卫生，尤其是脑皮层的活动规律，作为医务工作者，你可以给家长讲解一下。可以作为制定学习负荷依据的指标是（）。A早期疲劳B过劳C学习时间D兴奋E疲倦F显著疲劳
单选题（）原则要求在教学中，应由浅入深，由易到难，由简到繁，逐渐增加学习的难度和强度。A镶嵌式活动B保护性抑制C动力定型D始动调节