简述波利亚怎样解题的教学步骤。

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简述可采取什么教学措施帮助学会理解题意。

简述解题步骤的教学。

波利亚在“怎样解题表”中,将解题过程分为()。 A.了解问题、拟定计划、实现计划三大步骤B.了解问题、拟定计划、实现计划和回顾四大步骤C.读题、解题、反思三大步骤D.读题、解题过程、作答三大步骤

波利亚认为中学数学教育的根本任务是()。 A.教会学生思考B.教会学生解题C.教会学生应用D.教会学生猜想

美籍匈牙利数学教育家波利亚关于解数学解题理论的代表作是()。 A.《怎样解题》B.《数学与猜想》C.《中小学生数学能力心理学》D.《数学的发现》

美籍匈牙利数学教育家波利亚关于解数学解题理论的三本代表作为:《发生认识论导论》、《中小学生数学能力心理学》和《合情推理》。() 此题为判断题(对,错)。

简述有限元法解题步骤。

戴维南定理的解题步骤为( )。

CAI辅助教学的教学步骤是怎样的?

中世纪西欧最早的真正作为教学机构的学院是()A巴利奥尔学院B默顿学院C索邦学院D波伦亚学院

()为行动研究者构建了一个包括6个步骤的研究程序A、艾略特B、陈桂生C、苏霍姆林斯基D、波利亚

一般情况下,应用题教学的关键步骤是()。A、理解题意B、分析数量关系C、检验答案D、列式计算

在应用题教学中,突出基本概念的教学,是为了提高学生在应用题解题中的哪一个步骤的能力()A、理解题意B、分析数量关系C、检验答案D、列式计算

波利亚的“怎样解题表”蕴涵着重要的思想方法——()的思想方法

《如何解题》、《数学发现》的作者是()。A、庞加莱B、弗赖登塔尔C、波利亚D、克莱因

下列哪一项不是波利亚关于数学教学三原理的内容?()A、主动学习B、积极情感C、最佳动机D、阶段序进

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问答题简述波利亚怎样解题的教学步骤。

问答题简述解题步骤的教学。

单选题中世纪西欧最早的真正作为教学机构的学院是()A巴利奥尔学院B默顿学院C索邦学院D波伦亚学院

单选题《如何解题》、《数学发现》的作者是()。A庞加莱B弗赖登塔尔C波利亚D克莱因

单选题在应用题教学中,突出基本概念的教学,是为了提高学生在应用题解题中的哪一个步骤的能力()A理解题意B分析数量关系C检验答案D列式计算

单选题下列哪一项不是波利亚关于数学教学三原理的内容?()A主动学习B积极情感C最佳动机D阶段序进

问答题简述可采取什么教学措施帮助学会理解题意。

填空题波利亚的“怎样解题表”蕴涵着重要的思想方法——()的思想方法

单选题()为行动研究者构建了一个包括6个步骤的研究程序A艾略特B陈桂生C苏霍姆林斯基D波利亚

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