波利亚认为中学数学教育的根本任务是()。 A.教会学生思考B.教会学生解题C.教会学生应用D.教会学生猜想

波利亚认为中学数学教育的根本任务是()。

A.教会学生思考

B.教会学生解题

C.教会学生应用

D.教会学生猜想


相关考题:

从现实数学教育出发,荷兰数学教育家波利亚总结归纳出四条数学教学原则,即:数学现实、数学化、再创造和严谨性。() A、错误B、正确

波利亚认为教师在教学时要遵循学习过程的原则是()。 A.主动学习原则B.最佳动机原则C.循序渐进原则D.理论与实践相结合的原则

(  )认为,脑是一个动态的结构,是一个复杂的动态机能系统A.拉什利B.鲁利亚C.波伊劳德D.弗罗伦斯

鲁利亚认为,脑功能的()是和特定的语言功能障碍相关的。

波利亚说过,数学教育的意义只在于要教会学生去使用数学知识。

波利亚说过,数学教育的意义只在于要教会学生去使用数学知识。()

波利亚认为教师在教学中要遵循学生学习的三个原则是主动学习, ,循序渐进.

波利亚认为解题一般需要:弄清题意,拟定计划, ,回顾与反思等四步.

【单选题】有一种观点认为,学生不从活动而由听课和读书所获得的知识是虚渺的。在教学方法上,提倡“从做中学”的教育家是:A.皮亚杰B.弗莱登塔尔C.杜威D.波利亚