作为过程的理论创新具有()等主要特点A、实践性B、开放性C、有用性D、完整性

作为过程的理论创新具有()等主要特点

  • A、实践性
  • B、开放性
  • C、有用性
  • D、完整性

相关考题:

综合实践活动课程具有实践性、开放性和__________的特点。

研究性学习的主要特点是()。 A:探究性B:实践性C:综合性D:开放性

教育心理学作为心理学的分支学科具有较强的理论性,作为指导教育实践活动的学科又具有极为鲜明的()A、实践性B、应用性C、实践性和应用性D、实用性

教研活动应该确定一个口径不是很大却具有()的主题。 A、理论性B、开放性C、封闭式D、实践性

人才培养模式改革的重点是( )A. 教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是关键环节。B. 教学过程的理论性、实践性和职业性,课堂教学与实践教学是关键环节C. 实验、实训、实习的实践性、开放性和职业性,教学过程是关键环节D. 实验、实训、实习的理论性、实践性和职业性,教学过程是关键环节

总结的主要特点有:()A实践性B理论性C时效性D新闻性

IEC61850标准的主要特点是()。A开放性B先进性C未来性D完整性

同国内民事诉讼程序相比,涉外民事诉讼程序具有以下特点()A、公平性B、复杂性C、开放性D、实践性E、理论性

科学研究具有()可读性等问题特征。A、创新性B、学术性C、科学性D、实践性E、规范性

体育与健康课程的特性是()。A、基础性、实践性、健身性、综合性B、基础性、实践性、创新性、综合性C、实践性、理论性、创新性、健身性D、性创新性、理论性、实用性、健身性

以为不属于研究性学习的特点的是()A、强调学习方式的研究B、强调学习内容的实践性C、强调认识过程的完整性D、强调研究的完全开放性

基础研究的主要特点()A、实践性B、创新性C、应用型D、探索性E、创造性

素质教育活动课程的基本性质与主要特点()。A、自由B、自主C、随意性D、自主性、开放性、实践性

创新教育发扬受教育者的主体性和个性,突出教育过程的什么性,体现课堂活动的实践性()A、开放性B、封闭性C、分散性D、整体性

毛泽东思想体系结构具有如下特点:()A、多角度、多层次性B、实践性、开放性C、全面性、系统性、完整性D、两面性、多重性

高校教学过程的主要特点是专业理论性、独立性、创造性和()。A、实践性B、综合性C、多样性D、人文性

社区教育研究具有的特点是()A、先导性、实践性、创新性B、封闭性、实践性、创新性C、先导性、封闭性、创新性

作为过程的理论创新具有()等主要特点A、实践性B、开放性C、有用性D、完整性

理论创新的原则包括理论联系实际原则、()和开放性原则。A、科学性原则B、先进性原则C、实践性原则D、系统性原则

多选题理论创新的原则包括理论联系实际原则、()和开放性原则。A科学性原则B先进性原则C实践性原则D系统性原则

多选题作为过程的理论创新具有()等主要特点。A实践性B开放性C有用性D完整性

多选题毛泽东思想体系结构具有如下特点:()A多角度、多层次性B实践性、开放性C全面性、系统性、完整性D两面性、多重性

多选题优秀的管理理论和案例具有的特色是A科学性B实践性C综合性D对立性E创新性

多选题同国内民事诉讼程序相比,涉外民事诉讼程序具有以下特点()A公平性B复杂性C开放性D实践性E理论性

单选题社区教育研究具有的特点是()A先导性、实践性、创新性B封闭性、实践性、创新性C先导性、封闭性、创新性

多选题基础研究的主要特点()A实践性B创新性C应用型D探索性E创造性

多选题总结的主要特点有:()A实践性B理论性C时效性D新闻性

单选题体育与健康课程的特性是()。A基础性、实践性、健身性、综合性B基础性、实践性、创新性、综合性C实践性、理论性、创新性、健身性D性创新性、理论性、实用性、健身性