体育与健康课程的特性是()。A、基础性、实践性、健身性、综合性B、基础性、实践性、创新性、综合性C、实践性、理论性、创新性、健身性D、性创新性、理论性、实用性、健身性

体育与健康课程的特性是()。

  • A、基础性、实践性、健身性、综合性
  • B、基础性、实践性、创新性、综合性
  • C、实践性、理论性、创新性、健身性
  • D、性创新性、理论性、实用性、健身性

相关考题:

体育与健康课程的性质不包括( )。A.基础性B.健身性C.实践性D.综合性

下列选项中,不属于体育与健康课程性质的是( )。A.基础性B.实践性C.健身性D.竞技性

语文课程的性质主要是()。A基础性B思想性C综合性D实践性E工具性

失效分析学的主要特点是()。A、实践性、经济性B、科学性、理论性C、边缘性、综合性D、实用性

体育院系毕业论文的特点是()A、选题广泛,综合性强,论域广泛,实践性和针对性强B、选题面广,综合性强,论域广泛,实践性强C、选题广泛,综合性强,论域集中,理论性强D、选题面窄,单一性强,论域集中,理论性强

体育教学渗透德育教育,体现了体育与健康课程的()。A、基础性B、实践性C、健身性D、综合性

语文教学论的基本特点()。A、理论性B、实践性C、综合性D、理论性

不是体育与健康课程的特性的是()。A、基础性B、实践性C、美体性D、综合性

《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。

个人品德的特点主要包括()A、实践性、综合性、稳定性B、实践性、综合性、可变性C、理论性、综合性、稳定性D、综合性、理论性、可变性

护理教学原则的特征是()A、理论性、实践性、直观性、综合性B、实践性、直观性、综合性C、多样性、理论性、实践性、继承性D、多样性、理论性、实践性

高中体育课程的特点是()。A、基础性B、全面性C、实践性D、兴趣性E、综合性

综合实践活动的特点有综合性、实践性()生成性、开放性。A、自主性B、创新性C、科学性D、实用性

《体育与健康课程》不仅有着健身性和综合性,同时还具有基础性和实践性。

体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和()。A、互动性B、综合性C、灵活性D、全面性

单选题体育院系毕业论文的特点是()A选题广泛,综合性强,论域广泛,实践性和针对性强B选题面广,综合性强,论域广泛,实践性强C选题广泛,综合性强,论域集中,理论性强D选题面窄,单一性强,论域集中,理论性强

单选题护理教学原则的特征是()A理论性、实践性、直观性、综合性B实践性、直观性、综合性C多样性、理论性、实践性、继承性D多样性、理论性、实践性

多选题高中体育课程的特点是()。A基础性B全面性C实践性D兴趣性E综合性

单选题个人品德的特点主要包括()A实践性、综合性、稳定性B实践性、综合性、可变性C理论性、综合性、稳定性D综合性、理论性、可变性

判断题《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。A对B错

单选题体育教学渗透德育教育,体现了体育与健康课程的()。A基础性B实践性C健身性D综合性

单选题体育与健康课程的特性是()。A基础性、实践性、健身性、综合性B基础性、实践性、创新性、综合性C实践性、理论性、创新性、健身性D性创新性、理论性、实用性、健身性

单选题体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和()。A互动性B综合性C灵活性D全面性

判断题《体育与健康课程》不仅有着健身性和综合性,同时还具有基础性和实践性。A对B错

单选题不是体育与健康课程的特性的是()。A基础性B实践性C美体性D综合性

多选题研究性学习的特点有()A综合性和实践性;B实用性.;C开放性和创新性.;D差异性

单选题语文教学论的基本特点()。A理论性B实践性C综合性D理论性