皮亚杰认为l0一l2岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任,这时儿童的道德发展处于( )A.公正阶段B.可逆阶段C.权威阶段D.自我中心阶段

皮亚杰认为l0一l2岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任,这时儿童的道德发展处于( )

A.公正阶段

B.可逆阶段

C.权威阶段

D.自我中心阶段


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皮亚杰认为10一12岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任,这时儿童的道德发展处于( )A.公正阶段B.可逆阶段C.权威阶段D.自我中心阶段

皮亚杰认为,__________阶段的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。

皮亚杰认为__________阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。

皮亚杰认为,儿童道德发展在可逆性阶段时,儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。

皮亚杰认为_______阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。

皮亚杰认为____阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果.而不考虑主观动机。

皮亚杰认为.儿童道德发展在可逆性阶段时,儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。(  )

皮亚杰认为 ,( )阶段的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。

皮亚杰认为{ }阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。