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题目内容
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反思可以使每个人成长进步,为未来做好计划可以铸就成功。初中的生活即将结束,新的高中学习将要到来。请你用英语记录下一两件最让你感动或遗憾的事,同时为你将来的生活做一点设计,下列句型可以帮助你完成作文。One…thing in my mind is…..,I am happy that……,It is a pity that I didn’t ……,I will……
要求:内容真实,要点齐全,行文连贯,字数100左右,作文的开头已给出。
My life in Junior school will come to an end soon.
参考答案
更多 “ 反思可以使每个人成长进步,为未来做好计划可以铸就成功。初中的生活即将结束,新的高中学习将要到来。请你用英语记录下一两件最让你感动或遗憾的事,同时为你将来的生活做一点设计,下列句型可以帮助你完成作文。One…thing in my mind is…..,I am happy that……,It is a pity that I didn’t ……,I will……要求:内容真实,要点齐全,行文连贯,字数100左右,作文的开头已给出。My life in Junior school will come to an end soon. ” 相关考题
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考题
高中心理健康 《从容面对学习新起点》
一、考题回顾
题目来源1月5日下午 福建省面试考题
试讲题目1.题目:从容面对学习新起点
2.内容:
请据此为高中一年级学生设计一堂心理健康活动课。
3.基本要求:
(1)试讲时间控制在十分钟;
(2)采用体验式教学;
(3)要从高中生学习新起点方面入手。
答辩题目1.你的教学思路是什么?
2.学校适应不良的原因有哪些?
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身活动:新的起点,新的开始
1.活动规则
请大家拿出一张纸,匿名写下中考成绩和初中时最让你难忘的几件事,将纸条折成纸飞机,将它扔向远方。捡到纸飞机的同学可以朗读出上面的内容。
2.交流讨论
师:听了大家的朗读你有何感受?
生1:原来好多同学都有过辉煌的过去。
生2:我又想起了初中生活,陪伴我三年的同学们,心里有些伤感。
3.教师小结
有的同学有很辉煌的过去,有的同学觉得自己默默无闻。不管是哪种情况,这些都已经成为过去,我们要把它珍藏在心底。现在我们一起站在了新的起点,有了新的开始。
(二)主题活动一:案例分析
1.讲述案例
小琳从小学到初中都是成绩优秀,品学兼优的好学生,上了高中后,发现老师讲的课程有些听不懂了,题目也不会做。曾经还幻想在新的学习生活中出类拔萃,如今看来自己好像很差,能不能考上大学都是问题了。深深的失落感,怀疑、焦虑、恐惧充斥着她的生活,她觉得人生完了。
2.交流讨论
师:听了这个故事你有何感触?你有没有类似的情况?
生1:我也有些不适应,周围的同学都不认识,遇到难题也不敢问老师同学。
师:进入陌生的环境,难免需要适应,只要敞开心扉,积极交往,相信可以和大家融洽相处的。
生2:我以前都是班级前五名,来到新班级我已经滑到十名以后了,这样的落差让我有点接受不了。
师:高中生是经过选拔的,大家都是很优秀的学生,要想在众多优秀的学生中出类拔萃就更难了。不过只要我们放平心态,多和自己比较,每天发现自己的一点进步,就能逐渐适应这种变化。
(三)主题活动二:高中,我准备好了
1.规则介绍:请同学们比较一下初中和高中的不同,并说一说自己打算怎么做。
初中高中
周围环境
授课方式
学习态度
学习方法
学习效率
其他方面
……
2.交流讨论
生1:初中时我们不需要在校住宿,上了高中后要住宿,很多事情需要自己做,有些手忙脚乱。看来我该提高自己独立生活的能力了。
生2:初中时老师讲得多,上了高中需要自己多研究,我有些跟不上。看来我需要多思考,多琢磨。
3.教师小结
进入高中后,生活环境、生活方式、老师的授课方式都或多或少都发生了变化。不过,老师也发现大家都对新的生活有些跃跃欲试,也有了自己的打算。相信大家很快能适应新的学习生活。
(四)总结升华
本次课程就要结束了,请大家闭上眼睛,安静地想一想,这节课中给你留下最深印象的是什么,通过本次课程的学习,你都有哪些感想。
【板书设计】
从容面对学习新起点
初中高中
周围环境
授课方式
学习态度
学习方法
学习效率
其他方面
……
1.你的教学思路是什么?
2.学校适应不良的原因有哪些?
考题
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性,’内涵的是( )。
A、初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的
B、初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段,它将为其后续生存、发展打下必要的基础
C、初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明13的发展
D、数学课程内容是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础
考题
结合专题学习,请谈谈党的创新理论对国家发展、社会进步和人民生活以及个人成长的指导意义。
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