第 3 题 在课外校外教育中，学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动，反映的是（ ）A．自愿性B．实践性C．灵活性D．目的性
教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动具有（ ）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
第 1 题 学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是（ ）A．实践性B．自愿性C．灵活性D．全体性
课外、校外教育的主要特点是________。A、计划性、自愿性、实践性B、B.组织性、灵活性、自愿性C、C.自愿性、灵活性、实践性D、D.目的性、灵活性、实践性
理想的特征有()。 A.超越性B.实践性C.时代性D.随意性
课外校外教育的主要特点是( )A．权威性、灵活性、针对性B．自愿性、灵活性、实践性C．目的性、组织性、计划性D．目的性、选择性、自发性
学生参加课外校外教育活动所体现的特点是（ ）。A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性
属于医学伦理学特征之一的是A.实践性B.自主性C.广泛性D.灵活性E.强制性
属于医学伦理学特征之一的是A.实践性B.自主性C.广泛性D.灵活性SX 属于医学伦理学特征之一的是A.实践性B.自主性C.广泛性D.灵活性E.强制性
课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的( )A.实践性B.自愿性C.灵活性D.自主性
教师在课外活动处于辅助地位，说明课外活动具有（ ）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
小学课外.校外活动的主要特点有（） [多选题]A.强制性B.自主性C.灵活性D.实践性
学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有()。A.自主性B.伸缩性C.自愿性D.随意性
课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（ ）。A.自主性B.实践性C.综合性D.灵活性
从活动的性质看，课外活动具有（ ）。A.自愿性和选择性B.灵活性和多样性C.独立性和自主性D.开放性和实践性
课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（ ）。A.自主性 B.随意性 C.规范性 D.强制性
通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（ ）A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性
学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是（ ）A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性
课外校外教育的主要特点是（ ）A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性
课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以 及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（ ）特点。 A.自愿性B.自主性 C.广泛性 D.实践性
课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和( )。A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性
在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）A.自愿性 B.自主性 C.实践性 D.灵活性
课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。A.自主性B.实践性C.综合性D.灵活性
在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的（ ）。A.灵活性B.自愿性C.自主性D.实践性
学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的( )A.灵活性B.自愿性C.自主性D.实践性
课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的个体意愿开展，说明它具有( )A.实践性B.灵活性C.自主性D.娱乐性
学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有( )A.自主性B.伸缩性C.自愿性D.随意性