学生参加课外校外教育活动所体现的特点是( )。A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性

学生参加课外校外教育活动所体现的特点是( )。

A.灵活性

B.自愿性

C.实践性

D.全体性


相关考题:

第 3 题 在课外校外教育中,学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动,反映的是(  )A.自愿性B.实践性C.灵活性D.目的性

教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动具有( )。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性

第 1 题 学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是(  )A.实践性B.自愿性C.灵活性D.全体性

课外、校外教育的主要特点是________。A、计划性、自愿性、实践性B、B.组织性、灵活性、自愿性C、C.自愿性、灵活性、实践性D、D.目的性、灵活性、实践性

经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查,这所体现的课外校外教育的特点是() A.自愿性B.多样性C.实践性D.独立性

开展课外活动时,学生参加与否,不具有( )。A.自愿性B.灵活性C.强制性D.多样性

课外校外教育的主要特点是( )A.权威性、灵活性、针对性B.自愿性、灵活性、实践性C.目的性、组织性、计划性D.目的性、选择性、自发性

教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有()。A.自愿性B.主体性C.灵活性D.实践性

课外活动可以由学生自己组织、设计和动手,这体现了课外活动的( )A.自主性B.自愿性C.灵活性D.广泛性

课外活动的内容可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的( )特点。A.自愿性B.自主性C.广泛性D.实践性

课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的( )A.实践性B.自愿性C.灵活性D.自主性

课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以 及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的( )特点。 A.自愿性B.自主性 C.广泛性 D.实践性

教师在课外活动处于辅助地位,说明课外活动具有(  )。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性

课外校外教育活动与课堂教学相比()。A.从活动的性质来说,课外校外教育活动不受课程计划的限制,伸缩性强B.从活动的内容来说,课外校外教育活动由学生自愿参加C.从活动的形式来说,课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样D.从活动的方法来说,课外校外教育活动属于“第二课堂”

通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的(  )A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性

学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是( )A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性

课外校外教育的主要特点是(  )A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性

课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的,课外活动的内容可非常广泛,可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的(  )特点。A.灵活性B.实践性C.自愿性D.广泛性

在课外活动中,学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的()A.自愿性 B.自主性 C.实践性 D.灵活性

在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的( )。A.灵活性B.自愿性C.自主性D.实践性

课外、校外教育的主要特点是()。A、计划性、自愿性、实践性B、组织性、灵活性、自愿性C、自愿性、灵活性、实践性D、目的性、灵活性、实践性

课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的()特点。A、灵活性B、实践性C、自愿性D、广泛性

课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式,从安排活动的具体步骤到组织实施等,都是学生自主进行的,这反映了课外校外教育具有()。A、独立性B、灵活性C、自愿性D、实践性

课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。

填空题课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。

单选题课外、校外教育的主要特点是()。A计划性、自愿性、实践性B组织性、灵活性、自愿性C自愿性、灵活性、实践性D目的性、灵活性、实践性

单选题课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的()特点。A灵活性B实践性C自愿性D广泛性