通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（　　）A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性

通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（　　）

A.自愿性
B.灵活性
C.实践性
D.直观性

参考解析

解析：考点：本题考查课外校外教育的主要特点。
应试解难：课外教育的主要特点包括：自愿性、灵活性和实践性。其中．实践性是指学生参加课外校外教育活动，主要是通过亲身实践来获得知识、技能，培养各种能力。

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学生参加课外校外教育活动所体现的特点是（ ）。A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性
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求生知识与技能得涵盖面很广，只能通过理论学习和实践操作来获得。()
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课外活动的内容可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的( )特点。A.自愿性B.自主性C.广泛性D.实践性
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课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以 及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（ ）特点。 A.自愿性B.自主性 C.广泛性 D.实践性
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以下描述不正确的是（ ） A.课外、校外教育活动注重学生的实践环节B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径C.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化
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课外、校外教育的主要特点包括自愿 性、（ ）灵活性、实践性和（ ）。
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课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（ ）。
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学生是否参加活动以及参加何种活动，最终的决定权都在学生自己，这体现了课外校外教育的（ ）特点。
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课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是（）。A.学校工作以教学为主，课外校外教育是课堂教学的继续B.课内与课外并重C.学校教育以课堂教学为主，课外教育为辅D.课内教育传授知识，课外教育培养能力
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学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是（ ）A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性
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课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于（ ）A.实践课堂所学知识B.扩大学生生活范围C.协调各方面教育力最D.利用课外教育资源
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在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）A.自愿性 B.自主性 C.实践性 D.灵活性
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在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）A、自愿性 B、自主性 C、实践性 D、灵活性
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学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A、掌握技能B、利用知识C、理解知识D、掌握技巧
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（）是指在学校教育计划之外，由学校教育的机关领导组织的多种多样的教育活动。A、课外、校外活动B、课外活动C、校外活动D、社会实践活动
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课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的（）特点。A、灵活性B、实践性C、自愿性D、广泛性
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学习是指通过阅读、观察、听讲、研究和实践获得（）的活动。A、知识或技能B、文化C、教育D、金钱
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课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教育具有（）。A、独立性B、灵活性C、自愿性D、实践性
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中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有（）的意义。A、开阔视野，获得新知识B、因材施教，完善个性C、启发智慧，形成能力D、提高成绩，锻炼能力E、培养品德，健康成长
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社会实践活动主要是让大学生在参与社会生活和社会生产的过程中，通过亲身经历获得（）、（）的知识和技能。
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THC技能可以通过（）的不断循环来获得。A、管理实践——管理教育一管理实践B、技能培训一管理实践——管理教育C、管理教育——管理实践——管理教育D、技能培训管理教育——管理实践
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多选题中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有（）的意义。A开阔视野，获得新知识B因材施教，完善个性C启发智慧，形成能力D提高成绩，锻炼能力E培养品德，健康成长
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单选题学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A掌握技能B利用知识C理解知识D掌握技巧
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单选题（）是指在学校教育计划之外，由学校教育的机关领导组织的多种多样的教育活动。A课外、校外活动B课外活动C校外活动D社会实践活动
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单选题THC技能可以通过（　　）的不断循环来获得。A管理实践——管理教育——管理实践B技能培训——管理实践——管理教育C管理教育——管理实践——管理教育D技能培训——管理教育——管理实践
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单选题学习是指通过阅读、观察、听讲、研究和实践获得（）的活动。A知识或技能B文化C教育D金钱
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单选题THC技能可以通过（）的不断循环来获得。A管理实践——管理教育一管理实践B技能培训一管理实践——管理教育C管理教育——管理实践——管理教育D技能培训管理教育——管理实践
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