教师在课外活动处于辅助地位,说明课外活动具有(  )。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性

教师在课外活动处于辅助地位,说明课外活动具有(  )。

A.自愿性
B.自主性
C.灵活性
D.实践性

参考解析

解析:

相关考题:

教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动具有( )。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性

语文教师组织语文课外活动的能力要求()。 A、教师要树立大语文的观念B、精心安排语文课外活动内容C、让学生做语文课外活动的主人D、语文课外活动只是走走形式即可

如果你是中学教师,将怎样组织课外活动?

学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起_____ 作用。

教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课外活动的( )性。

课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。( )

在课外活动中,教师处于( )地位。A. 启发指导B. 领导C. 辅助D. 主导

教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有()。A.自愿性B.主体性C.灵活性D.实践性

学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有( )A.自主性B.伸缩性C.自愿性D.随意性

简述组织课外活动对教师的要求。

下列关于课外活动,表述不正确的观点是( )。A.课外活动应该由老师和家长共同商定活动的时间、内容、地点和形式B.课外活动过程具有实践性C.学生写日记属于课外活动的内容D.课外活动的对象可以是校际性的

教师应如何组织和指导课外活动?

小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。A.自主活动性B.自愿参与性C.形式多样性D.内容开放性

在课外活动中,教师处于()。A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位

在课外活动中,教师处于()地位。A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位

学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有()。A.自主性B.伸缩性C.自愿性D.随意性

课外活动组织形式不包括下面的哪一项( )A.全体学生参加的课外活动B.少数学生参加的课外生物兴趣小组活动C.个人独立进行的课外活动D.教师作为主体地位的课外活动

在学校工作中处于核心地位,起决定性作用的是(  )。A、少先队活动B、教学活动C、课外活动D、后勤工作

课外活动应由教师来组织

课外活动具有什么功能?

教师在课外活动中主要起()作用。

在课外活动中,教师处于()地位。A、主导B、领导C、辅助D、启发指导

课外活动的组织对教师的要求有哪些?

填空题学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起()作用。

单选题在课外活动中,教师处于()地位。A主导B领导C辅助D启发指导

填空题教师在课外活动中主要起()作用。

判断题课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。A对B错