在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）A.自愿性 B.自主性 C.实践性 D.灵活性

在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）

A.自愿性
B.自主性
C.实践性
D.灵活性

参考解析

解析：C。题干中“通过自己设计、动手获得”体现了课外活动对学生实践性的重视。此题易误选B项，课外活动的特点是考生需要注意重点掌握并准确区分的内容。

相关考题：

以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。A．课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B．课外活动也能在校内进行C．选修课是学生自己选择的，属于课外活动D．课外活动是近代学校才出现的教育活动E．课外活动可以扩大学生的活动领域
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学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起_____ 作用。
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以下关于课外活动的论述，正确的是()A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B.课外活动也能在校内举行C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动D.课外活动是近代学校才出现的教育活动E.课外活动可以扩大学生的活动领域
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开展丰富多彩的课外活动，主要目的是扩大学生的知识面。所以说，课外活动是课堂教育的补充和延续。（ ）此题为判断题(对，错)。
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课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的( )A.自主性B.自愿性C.灵活性D.广泛性
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课外活动注重学生的实践环节，这体现了课外活动的广泛性。 ( )
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课外活动是学校美育的重要阵地，通过课外活动可以培养学生的审美能力，发展学生的艺术兴趣，培养学生高尚的情操。 ( )
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下列关于课外活动的表述，正确的是( )。A.课外活动也能在校内进行B.课外活动是学生自主选择、自愿参加的C.课外活动可以扩大学生活动领域D.选修课是学生自己选择的，属于课外活动
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以下关于课外活动的论述，正确的有（ ）。A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B.课外活动也能在校内进行C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动D.课外活动可以扩大学生的活动领域E.课外活动是学生自己组织的，和学校无关
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开展丰富多彩的课外活动，主要目的是为了扩大学生的知识面。所以说，课外活动是课堂教学的补充和延续。（　　）
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课外活动是学生自己组织、自己设计、自己动手的活动。（ ）
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在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）A、自愿性 B、自主性 C、实践性 D、灵活性
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下列关于课外活动的说法中，错误的是( )。A.课外活动是教育学生的主要途径B.课外活动的基本原则是自愿参加，自主活动C.课外活动的内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性D.课外活动要注重学生的实践环节
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在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的（ ）。A.灵活性B.自愿性C.自主性D.实践性
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开展丰富多彩的课外活动，主要目的是扩大学生的知识面。所以说，课外活动是课堂教育的补充和延续。（　　）
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课外活动中学生获得的理性知识和间接经验，也可以作为课堂教学时掌握理论知识的准备。
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在课外活动中，受教育者有直接动手的机会，可以在其亲自参与、组织、设计的各项实践中获得实际知识，提高能力，这是课外活动的（）特点.A、自主自愿性B、灵活性C、多样性D、实践性
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课外活动的积极意义主要体现在：（）。A、丰富学生的校园生活B、培养学生的团队精神C、拓展学生的知识领域D、培养学生的创新能力E、培养学生的多种兴趣
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以下关于课外活动的论述，正确的是（）。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域
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以下关于课外活动的论述，正确的是（）。A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域
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课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（）。A、自主性B、自愿性C、灵活性D、广泛性
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单选题学生可以在教师的启发指导下，自己组织、设计、动手，找资料、做实验、搞活动，遇到困难、问题时自己思考分析。这体现了课外活动的（ ）A自愿性B自主性C灵活性D广泛性
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填空题学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起（）作用。
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单选题在课外活动中，受教育者有直接动手的机会，可以在其亲自参与、组织、设计的各项实践中获得实际知识，提高能力，这是课外活动的（）特点.A自主自愿性B灵活性C多样性D实践性
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单选题课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（）。A自主性B自愿性C灵活性D广泛性
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单选题在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的( )A灵活性B自主性C自愿性D实践性
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判断题课外活动中学生获得的理性知识和间接经验，也可以作为课堂教学时掌握理论知识的准备。A对B错
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