德育的根本任务在于使学生掌握知识，形成技能，发展能力。它为人的发展提供知识基础和智力支持。

德育的根本任务在于使学生掌握知识，形成技能，发展能力。它为人的发展提供知识基础和智力支持。

相关考题：

教学的根本目的是( )A．培养全面发展的人B．使学生形成和发展智力、能力和体力C．培养学生情感、态度、品德和个性心理品质D．使学生掌握基础知识和基本技能
查看答案
循序渐进原则是指教学要按照___________和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
查看答案
教学的根本目的是（ ）A．培养全面发展的人B．使学生形成和发展智力、能力和体力C．培养学生情感、态度、品德和个性心理品质D．使学生掌握基础知识和基本技能
查看答案
循序渐进原则是指教学要按照——和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
查看答案
在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面在于()。 A.掌握知识、培养智力B.培养智力、发展能力C.掌握知识、发展能力
查看答案
下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是（　　）。A.智力发展是知识、技能的基础B.知识、技能是智力发展的基础C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
查看答案
教学的根本目的是（ ）。A.培养全面发展的人B.使学生形成和发展智力、能力和体力C.培养学生情感、态度、品德和个性心理品质D.使学生掌握基础知识和基本技能
查看答案
素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。
查看答案
智力的发展的前提是（）A形成技能技巧B发展能力C提高认识D掌握知识
查看答案
热门标签