在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面在于()。 A.掌握知识、培养智力B.培养智力、发展能力C.掌握知识、发展能力

在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面在于()。

A.掌握知识、培养智力

B.培养智力、发展能力

C.掌握知识、发展能力


相关考题:

简要说明对“掌握知识与发展智力相结合”这一规律的认识。

德育的根本任务在于使学生掌握知识,形成技能,发展能力。它为人的发展提供知识基础和智力支持。

矛盾问题的精髓在于_____。 A.矛盾的普遍性与特殊性的关系问题B.主要矛盾与次要矛盾的问题C.对抗性矛盾与非对抗性矛盾的关系问题D.矛盾的主要方面与非主要方面的问题

在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面是()。A、掌握知识B、培养智力C、发展能力D、培养智力、发展能力

在矛盾体系中对事物的存在和发展起决定作用的矛盾是( )。A.全体矛盾B.次要矛盾C.主要矛盾D.矛盾的主要方面

在"教”和学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是"教”,即教师的教是教学中的关键问题。

在护理教学过程所包含的几对矛盾中,最基本的矛盾是A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾B.教师与学生之间的矛盾C.教师与教材之间的矛盾D.学生与教材之间的矛盾

在护理教学过程所包含的几对矛盾中,最基本的矛盾是( )A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾B.教师与学生之间的矛盾C.教师与教材之间的矛盾D.学生与教材之间的矛盾

在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是()。A能力强与弱的矛盾B年龄大与小的矛盾C共性与个性的矛盾D男女幼儿间的矛盾