教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的：（ ） A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度

教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的：（ ） A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

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教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养人的 做出规定；二是对教育所要培养的人的 做出规定。
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教育目的一般由两部分组成，一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的()作出规定．A．社会价值B．个人价值C．素质结构D．人才规格
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教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（ ）。A．质量规格B．社会价值C．发展方向D．发展速度
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教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（　　）作出规定。A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.人才规格
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教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养的人的{pz_填空}做出规定；二是对教育所要培养的人的身心素质做出规定。
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教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）。A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度
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教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度
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教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养的人的{ }做出规定；二是对教育所要培养的人的身心素质做出规定。
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