徐特立认为根据地教育的重点不能偏重于正规学校教育和儿童教育,而应重在成人教育和一般社会教育。

徐特立认为根据地教育的重点不能偏重于正规学校教育和儿童教育,而应重在成人教育和一般社会教育。


相关考题:

革命战争年代,我国老解放区的教育主要分为()两大类。 A.成人教育和儿童教育B.正规教育和非正规教育C.学校教育和校外教育D.干部教育和群众教育

依据教育活动的存在形式,可以把教育分为实体教育和() A. 正规教育B. 学校教育C. 虚拟教育D. 社会教育

原始社会儿童教育的形式是()。 A、学校教育B、公有C、公养D、公育

革命根据地居于首位的教育工作是()A.政治教育B.社会教育C.干部教育D.儿童教育

共产党领导下的抗日民主根据地实行非制度化教育不包括(  )A.干部教育B.群众教育C.儿童教育D.学校教育

革命战争年代,我国老解放区的教育主要分为下列两大类( )A.成人教育和儿童教育B.正规教育和非正规教育C.学校教育和校外教育D.干部教育和群众教育

家庭教育是一种()A、正规教育B、非正规教育C、社会教育D、学校教育

家长对儿童教育策略、方式、行为的观点,对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为()。A、儿童发展观B、家长期望观C、儿童教育观D、家长教育观

所谓正规教育是有组织、有计划并由专职人员承担的全面系统的教育活动,学校教育属于非正规教育。

()是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能,形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。A、正规教育B、非正规教育C、非正式教育D、学校教育

家庭教育一般是寓于日常生活之中的,没有固定的时间、地点和模式,这说明幼儿家庭教育是一种()A、正规教育B、非正规教育C、继续教育D、学校教育

依据教育活动的存在形式,可以把教育分为实体教育和()。A、正规教育B、学校教育C、虚拟教育D、社会教育

()不属于土地革命时期根据地进行的主要教育A、干部教育B、群众教育C、儿童教育D、女子教育

根据发展中国家的现实情况,教育投资应偏重于()。A、高等教育B、非正规教育C、幼儿教育D、扫盲和基础教育

学校教育又称为()。A、单轨制教育B、非正规教育C、制度化的正规教育D、非制度化教育

革命战争年代,我国去解放区的教育主要分为()A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育

正规学校教育定义

革命根据地居于首位的教育工作是()A、政治教育B、社会教育C、干部教育D、儿童教育

判断题徐特立认为根据地教育的重点不能偏重于正规学校教育和儿童教育,而应重在成人教育和一般社会教育。A对B错

问答题正规学校教育定义

单选题家庭教育是一种()A正规教育B非正规教育C社会教育D学校教育

单选题依据教育活动的存在形式,可以把教育分为实体教育和()。A正规教育B学校教育C虚拟教育D社会教育

单选题学校教育又称为()。A单轨制教育B非正规教育C制度化的正规教育D非制度化教育

单选题革命根据地居于首位的教育工作是()A政治教育B社会教育C干部教育D儿童教育

单选题革命战争年代,我国去解放区的教育主要分为()A成人教育和儿童教育B正规教育和非正规教育C学校教育和校外教育D干部教育和群众教育

单选题根据发展中国家的现实情况,教育投资应偏重于()。A高等教育B非正规教育C幼儿教育D扫盲和基础教育

单选题家长对儿童教育策略、方式、行为的观点,对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为()。A儿童发展观B家长期望观C儿童教育观D家长教育观