( )教学的环节大致包括:设计问题、提供资料、启发思路、得出结论。 A、启发式B、讨论式C、案例式D、情境式
我国教学方法的指导思想是()。 A、坚持启发式B、发对注入式C、坚持实践式D、反对理论式
化学新课程教学应运用以什么为主的多样化教学方式（ ）A.启发式教学B.讲授式C.讨论式D.探究式
依据指导思想的不同，各种教学方法可归纳为两大类：注入式和启发式。（ ）
从教育者的指导思想来看，教学方法可分为：（）A引导式B注入式C说教式D启发式
“提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。
启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（ ）
教师在设计教学过程时，还需要注意：（）。A、教学过程要贯彻启发式指导思想B、教学过程要坚持理论联系实际的原则C、教学过程必须紧扣教学目标D、教学过程要坚持由浅入深的原则E、教学过程要遵循教学规律
教学过程设计需要（）。A、以培训师为中心B、贯彻启发式指导思想C、理论联系实际D、紧扣教学目标
选择小学数学教学方法的指导思想是（）。A、注入式B、启发式C、发现式D、探究式
智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行（）和（）教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。A、讨论式；辅导式B、自主式；启发式C、启发式；讨论式D、合作式；启发式
在教学方式上，案例教学的特征是（）。A、讲授式B、填鸭式C、启发式D、讨论式
在教学方式上，传统教学的典型特征是（）。A、讲授式B、填鸭式C、启发式D、讨论式
教学过程设计需要（）。A、以学员为指导B、贯彻启发式指导思想C、理论联系实际D、紧扣教学目标
单选题智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行（）和（）教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。A讨论式；辅导式B自主式；启发式C启发式；讨论式D合作式；启发式
多选题教师在设计教学过程时，还需要注意：（）。A教学过程要贯彻启发式指导思想B教学过程要坚持理论联系实际的原则C教学过程必须紧扣教学目标D教学过程要坚持由浅入深的原则E教学过程要遵循教学规律
单选题在教学方式上，传统教学的典型特征是（）。A讲授式B填鸭式C启发式D讨论式
单选题在教学方法上，塾师基本上采用何种教学方法？（）A读书指导法B课堂讨论法C注入式D启发式
判断题启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（ ）A对B错
多选题教学过程设计需要（）。A以学员为指导；B贯彻启发式指导思想；C理论联系实际；D紧扣教学目标。
判断题运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。A对B错
单选题在教学方式上，案例教学的特征是（）。A讲授式B填鸭式C启发式D讨论式
单选题为了容纳大量的听众而应采用的教学模式是（）。A自学式B讨论式C启发式D讲授式
多选题企业培训师在设计教学过程时，需要注意（）。A把握好教学环境与课堂气氛B教学过程要贯彻启发式指导思想C教学过程要坚持理论联系实际的原则D注重分析项目计划E教学过程必须紧扣教学目标
单选题选择小学数学教学方法的指导思想是（）。A注入式B启发式C发现式D探究式
单选题下列教学方式中，教学效果最差的是（）。A启发式B填鸭式C讨论式