多选题教师在设计教学过程时,还需要注意:()。A教学过程要贯彻启发式指导思想B教学过程要坚持理论联系实际的原则C教学过程必须紧扣教学目标D教学过程要坚持由浅入深的原则E教学过程要遵循教学规律
多选题
教师在设计教学过程时,还需要注意:()。
A
教学过程要贯彻启发式指导思想
B
教学过程要坚持理论联系实际的原则
C
教学过程必须紧扣教学目标
D
教学过程要坚持由浅入深的原则
E
教学过程要遵循教学规律
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解析:
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关于教学设计描述正确的是( )A.教学设计是提高教师知识、技能的过程B.教学设计以教师自身特点为指导C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动D.教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划
教师在设计教学过程时,还需要注意:()。A、教学过程要贯彻启发式指导思想B、教学过程要坚持理论联系实际的原则C、教学过程必须紧扣教学目标D、教学过程要坚持由浅入深的原则E、教学过程要遵循教学规律
教学设计过程中,对各设计环节的考虑不适当的一项为()A、在教学设计过程中,应当考虑到学习环境的差异,保证设计出的方案能够施行B、在课堂设计上,一定要突出以教师为中心来组织和实施教学过程C、媒体资源的使用不应简单地追求形式,而要关注其对教学效果的优化D、评价学习效果,不应仅仅看学习活动的最终结果,还需要考虑学习者的学习过程
某校数学教研组进行研讨:是否应该编写教学设计。大家纷纷发表了对教学设计的看法,其中正确的是()。A、一位教师说:“教学设计无非是形式,在教学过程中的用途不是很大,怎么上课都在我脑子里呢lB、有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划,有利于教学的实施。C、有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程,有利于教师专业素质的发展D、有的教师认为进行教学设计就能够解决教学中的所有问题,因此应该精心设计。
多选题王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计方案时,大家纷纷发表了对教学设计的看法,其中正确的是()。A有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划,有利于教学的实施B有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程,有利于教师专业素质的发展
多选题教师在设计教学过程时,还需要注意:()。A教学过程要贯彻启发式指导思想B教学过程要坚持理论联系实际的原则C教学过程必须紧扣教学目标D教学过程要坚持由浅入深的原则E教学过程要遵循教学规律
多选题企业培训师在设计教学过程时,需要注意()。A把握好教学环境与课堂气氛B教学过程要贯彻启发式指导思想C教学过程要坚持理论联系实际的原则D注重分析项目计划E教学过程必须紧扣教学目标