在全省高校开展“征信知识讲堂”活动采取的主要内容有()。A.举办专题征信知识讲座B.开展网络在线宣传活动C.开展专题宣传月活动D.开展形式多样的竞赛活动
()是领导者素质的核心。 A、政治素质B、品德素质C、知识素质D、能力素质
征信教育的目的（）A、促进征信市场发展B、提升全社会信用意识和诚信观念C、普及征信知识D、推动社会信用体系建设
通过开展征信知识讲堂活动，切实增进大学生对信用产品和服务的理解，是大学生普遍树立（）理念和较强的信用意识。A、诚实守信B、守信激励、失信惩戒C、高效服务D、艰苦奋斗
征信工作的核心任务是（）A、征信数据安全管理B、征信异议处理C、征信数据质量管理D、征信数据应用
企业形象管理的前提是（）A、提高员工素质B、搞好环境形象C、提升技术形象D、做好企业在市场上的表现
企业形象管理的关键是（）A、提高员工素质B、搞好环境形象C、提升技术形象D、提高管理水平
全面提升公司软实力和核心竞争力的重要途径是（）A、提高员工综合素质B、建设和弘扬统一的企业文化C、加强思想政治工作D、塑造品牌形象
核心专长与技能即为（），它是对组织中从事不同工作的员工所具备的动机、个性与品质、自我形象、社会角色、价值观以及知识与技能的描述。A、核心能力B、核心竞争力C、素质D、核心优势
通过（）活动，形成省、市联动宣传机制，加深大学生和社会各界对“征信知识讲堂”活动的了解，提高大学生参与活动的积极性，进一步拓宽“征信知识讲堂”活动的广度和深度。A、竞赛B、专题宣传月C、网络在线宣传D、专题征信知识讲座
在全省高校开展“征信知识讲堂”活动采取的主要内容有（）。A、举办专题征信知识讲座B、开展网络在线宣传活动C、开展专题宣传月活动D、开展形式多样的竞赛活动
“征信知识讲堂”活动以普及现代（）知识为核心，A、征信B、诚实C、守信D、信用
开展征信宣传月，将每年（）定为“征信知识讲堂”专题活动月。A、三月B、十月C、九月D、五月
判断题每年的5月份为“征信知识讲堂”专题活动月。A对B错
多选题在全省高校开展“征信知识讲堂”活动采取的主要内容有（）。A举办专题征信知识讲座B开展网络在线宣传活动C开展专题宣传月活动D开展形式多样的竞赛活动
判断题征信知识讲堂的重点是提高在校大学生信用意识。A对B错
单选题通过开展征信知识讲堂活动，切实增进大学生对信用产品和服务的理解，是大学生普遍树立（）理念和较强的信用意识。A诚实守信B守信激励、失信惩戒C高效服务D艰苦奋斗
单选题企业形象管理的关键是（）A提高员工素质B搞好环境形象C提升技术形象D提高管理水平
判断题征信知识讲堂的核心是提升青年素质形象。A对B错
单选题开展征信宣传月，将每年（）定为“征信知识讲堂”专题活动月。A三月B十月C九月D五月
多选题“征信知识讲堂”活动以普及现代（）知识为核心，A征信B诚实C守信D信用
单选题征信工作的核心任务是（）A征信数据安全管理B征信异议处理C征信数据质量管理D征信数据应用
单选题公共领导者素质的核心是：A法律素质B身心素质C知识素质D能力素质
单选题通过（）活动，形成省、市联动宣传机制，加深大学生和社会各界对“征信知识讲堂”活动的了解，提高大学生参与活动的积极性，进一步拓宽“征信知识讲堂”活动的广度和深度。A竞赛B专题宣传月C网络在线宣传D专题征信知识讲座