“今宜先练陆师，再练水师。”讲这句话的戈登曾经是（）A、洋枪队首领B、淮军将领C、湘军将领D、新军将领

“今宜先练陆师，再练水师。”讲这句话的戈登曾经是（）

  • A、洋枪队首领
  • B、淮军将领
  • C、湘军将领
  • D、新军将领

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为发挥教师的主导作用， 提高学生的运动技能水平， 体育课堂教学中应注重（ ）。A． 精讲多练 B． 只讲不练C． 多讲少练 D． 不讲只练
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“先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一。A对B错
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示教作业其基本方法是（）有机结合。A、“讲、做、研、练”B、“看、做、研、练”C、“讲、做、学、练”D、“听、做、思、练”
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教师讲授知识必须准确无误。教学力求（），提高教学效益。A、突出重点B、突破难点C、精讲多练D、讲练结合
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健美练习过程中，一般应先练下肢，后练上肢，再练躯干部、腰腹部。
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课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式，这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性（）。A、动力定型B、始动调节C、镶嵌式活动D、优势法则
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双基教学重视的是什么（）A、基础知识、基本技能的传授B、讲究精讲多练C、主张“练中学”D、相信“熟能生巧”
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在阅读教学中采用“先练后讲，以练为主；先学后教，以学为主”做法的是（）A、“情境教学”实验B、“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验C、“尝试教学”实验D、“大量读写，双轨运行”实验
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教师采用“先练后讲”“先学后教”的方式，让学生先依靠努力初步解决问题，然后教师根据学生练习中的焦点进行讲解，这指的是（）。A、尝试教学B、自学辅导教学C、情境教学D、暗示教学
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“先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一。
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健美练习中应先练耐力的练习，后练速度的练习。
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综合训练课中，一般应先练（），后练（）。
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对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
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示教作业其基本方法是（）有机结合。A、“讲、做、研、练”B、“看、做、研、练”C、“讲、做、学、练”D、“听、做、研、看”
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填空题综合课教学，通常要依据教材的构成划分为几个教学环节：____、讲练生词、讲练语言点、讲练课文、归纳总结、练习等几个环节。
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填空题后茶馆式教学把把“读”、“讲”、“练”、“做”作为“（）”的支撑。因为，没有“读”、“讲”、“练”、“做”就没有“议”。
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判断题健美练习中应先练耐力的练习，后练速度的练习。A对B错
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填空题综合训练课中，一般应先练（），后练（）。
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名词解释题精讲多练
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判断题健美练习过程中，一般应先练下肢，后练上肢，再练躯干部、腰腹部。A对B错
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单选题在阅读教学中采用“先练后讲，以练为主；先学后教，以学为主”做法的是（）A“情境教学”实验B“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验C“尝试教学”实验D“大量读写，双轨运行”实验
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单选题示教作业其基本方法是（）有机结合。A“讲、做、研、练”B“看、做、研、练”C“讲、做、学、练”D“听、做、研、看”
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单选题示教作业其基本方法是（）有机结合。A“讲、做、研、练”B“看、做、研、练”C“讲、做、学、练”D“听、做、思、练”
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单选题教师采用“先练后讲”“先学后教”的方式，让学生先依靠努力初步解决问题，然后教师根据学生练习中的焦点进行讲解，这指的是（）。A尝试教学B自学辅导教学C情境教学D暗示教学
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单选题对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。A组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
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判断题“先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一。A对B错
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单选题课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式，这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性（）。A动力定型B始动调节C镶嵌式活动D优势法则
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