保教结合是整体的概念，“教”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园保育指的是保护幼儿健康，为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。()
示教作业的程序一般不包括：（ ）A.示教作业假想B.示教作业准备C.示教作业实施D.示教作业讲评
组训方法不包括：（ ）A.讲授法B.演示法C.示教作业D.分组实训法
组训方法包括：（）A、讲授法B、演示法C、示教作业D、分组实训法
作业讲评的内容包括重述示教课目、目的、内容，讲评示教作业情况，着重（）。A、讲评组训内容B、讲评作业质量C、总结组训方法D、总结组训经验
示教作业的基本方法是（）有机结合 A、讲B、做C、研D、练
示教作业的程序一般不包括：（）A、示教作业假想B、示教作业准备C、示教作业实施D、示教作业讲评
组训方法不包括：（ ）A、讲授法B、演示法C、示教作业D、分组实训法
组织灭火救援业务训练的组训方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（）
示教作业的基本方法是“讲、练”有机结合，突出教学方法的研究与传授，着力提高官兵会讲、会做、会纠、会做经常性思想政治工作的能力。（）
示教作业是对教学方法的研究和示范，是培训（）的有效方法。A、技术骨干B、教练员C、指挥员D、班长骨干
示教作业的基本方法是（）有机结合。A、讲B、做C、研D、练E、学
组织示教作业是提高教练员组织实施训练能力的有效措施，作业讲评应着重（）。A、讲评组训内容B、讲评作业质量C、总结组训方法D、总结组训经验
组织灭火救援业务训练的方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（）
示教作业是对教学方法的研究和示范，是培训（）的有效方法。A、班长骨干B、教练员C、指挥员D、业务骨干
单选题示教作业是对教学方法的研究和示范，是培训（）的有效方法。A技术骨干B教练员C指挥员D班长骨干
单选题示教作业是对教学方法的研究和示范，是培训（）的有效方法。A班长骨干B教练员C指挥员D业务骨干
单选题示教作业的程序一般不包括：（）A示教作业假想B示教作业准备C示教作业实施D示教作业讲评
单选题作业讲评的内容包括重述示教课目、目的、内容，讲评示教作业情况，着重（）。A讲评组训内容B讲评作业质量C总结组训方法D总结组训经验
单选题组织示教作业是提高教练员组织实施训练能力的有效措施，作业讲评应着重（）。A讲评组训内容B讲评作业质量C总结组训方法D总结组训经验
多选题示教作业的基本方法是（）有机结合。A讲B做C研D练E学
单选题示教作业其基本方法是（）有机结合。A“讲、做、研、练”B“看、做、研、练”C“讲、做、学、练”D“听、做、思、练”
单选题组训方法不包括：（ ）A讲授法B演示法C示教作业D分组实训法
多选题组训方法包括：（）A讲授法B演示法C示教作业D分组实训法
判断题组织灭火救援业务训练的方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（）A对B错
判断题示教作业的基本方法是“讲、练”有机结合，突出教学方法的研究与传授，着力提高官兵会讲、会做、会纠、会做经常性思想政治工作的能力。（）A对B错
多选题示教作业的基本方法是（）有机结合A讲B做C研D练