填空题教育科研是以教育科学()为武器,以教育领域的各种实践活动为对象,以探索()为目的的创造性认识活动。学校教育科研更注重于(),相对于教学而言,学校教育科研是(),而不是目的。

填空题
教育科研是以教育科学()为武器,以教育领域的各种实践活动为对象,以探索()为目的的创造性认识活动。学校教育科研更注重于(),相对于教学而言,学校教育科研是(),而不是目的。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

学生的()是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为主要目的,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。 A、文学实践活动B、文化实践活动C、教学实践活动D、社会实践活动

学生的科学实践活动是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为主要目的,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。() 此题为判断题(对,错)。

教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动,这说明()。A.教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动B.教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C.教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D.教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动E.以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育

教育科研以有价值的教育现象为研究对象。() 此题为判断题(对,错)。

根据学校教育科研特点,其管理应道循以下原则:以____为基础,以____为导。

以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即( )A.科学研究B.教育研究C.实验研究D.管理研究

学校教育必须以( )为中心。 A.课外活动 B.课内外活动 C.实践活动 D.教学

学校教育的基本途径有()A教学B科研C课外活动D社会实践E智育

比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。A对B错

教育科研就是指在()的指导下,有目的,有计划,有步骤地认识教育现象,探索教育规律的创造性活动,他包括所有有关教育方面的宏观的和微观的问题。

社区健康教育是以家庭为基本单位,以个人为教育对象,以促进居民健康为目标,有计划、有组织、有评价的健康教育活动

教育科学研究是以()为研究对象的一种特殊的认识活动,是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。A、教育现象。B、教学现象。C、学习情况。D、学习者与教师。

教育科学研究是以探索培养人、教育人的规律为目的的过程。

科研道德是一种()A、创造性的认识活动B、探索活动C、自学的系列活动D、教学研究活动

教育科研是以教育科学()为武器,以教育领域的各种实践活动为对象,以探索()为目的的创造性认识活动。学校教育科研更注重于(),相对于教学而言,学校教育科研是(),而不是目的。

学校教育科研管理应以()为武器A、教育科学理论B、管理理论C、党的教育方针D、教育教学研究

教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程,是以教育问题为对象,运用科学的研究方法,以获得()为目标的过程。A、教育规律B、教育理论C、教育观念D、教育理念

比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。

教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

科学知识再生产的最主要途径是( )。A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广

学校教育必须以()为中心。A、课外活动B、课内外活动C、实践活动D、教学

以认识自然,探索自然规律为目的的高等教育研究活动是()。A、基础研究B、应用研究C、综合研究D、开发研究

单选题教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程,是以教育问题为对象,运用科学的研究方法,以获得()为目标的过程。A教育规律B教育理论C教育观念D教育理念

填空题教育科研就是指在()的指导下,有目的,有计划,有步骤地认识教育现象,探索教育规律的创造性活动,他包括所有有关教育方面的宏观的和微观的问题。

单选题学校教育科研管理应以()为武器A教育科学理论B管理理论C党的教育方针D教育教学研究

判断题教育科学研究是以探索培养人、教育人的规律为目的的过程。A对B错

单选题学校教育必须以()为中心。A课外活动B课内外活动C实践活动D教学