单选题卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。A社会本位论B个人本位论C宗教本位论D文化本位论

单选题
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。
A

社会本位论

B

个人本位论

C

宗教本位论

D

文化本位论


参考解析

解析: 法国思想家卢梭是个人本位论的代表人物之一。

相关考题:

卢梭主张的教育目的论属于【 】A.个人本位论B.教育无目的论C.神学教育目的论D.社会本位论

主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是( )。A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.洛克

教育家( )主张教育的目的在于培养“自然人”。A.马克思B.罗杰斯C.杜威D.卢梭

卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论

卢梭认为,自然教育的目的就是要培养自然人(自由人),即天性得到自由发展的人,其主要特征是具有独立自主性。() 此题为判断题(对,错)。

“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长能力。”持这种观点的人,在教育目的上主张 A.教育准备生活说 B.教育适应生活说 C.教育超越生活说 D.教育改造生活说

主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是( )。A.孔子 B.孟子C.卢梭 D.夸美纽斯

卢梭提出了培养()的教育目的。

服从了社会契约的人仍可以是自由的人,这是卢梭的观点。

主张培养“自然人”的观点是:()A、自然主义教育目的论;B、自由主义教育目的论;C、存在主义教育目的论;D、社会本位论

卢梭的教育目的是培养自然人,裴斯泰洛奇的教育目的是培养()。

卢梭的教育目的是培养()。

卢梭认为教育应当是自然的,应当是遵循自然的,教育的目的就是要培养()。A、自由人B、自然人C、全面发展的人D、和谐发展的人

主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克

卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、文化本位论

卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人。在教育目的观上属于()A、社会本位论B、社会需要与人的发展统一论C、伦理本位论D、个人本位论

主张教育要顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展的教育家是()。A、杜威B、孔子C、卢梭D、朱熹

下列属于爱伦.凯的观点或主张的有()A、强调学校的社会功能B、主张依据卢梭的自然教育原则改革旧教育C、重视家庭教育D、倡导自由教育E、主张建立新的师范学校

填空题卢梭的教育目的是培养()。

多选题下列属于爱伦·凯的观点或主张的有()。A重视家庭教育B主张依据卢梭的自然教育原则改革旧教育C强调学校的社会功能D主张建立新的师范学校E倡导自由教育

单选题主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是(  )。A孔子B孟子C卢梭D夸美纽斯

单选题(2015广东粤东西北)主张教育目的要根据社会需求决定,认为个人只是教育加工培养的对象,强调把受教育者培养成符合社会要求的公民。这种观点属于()。A个人本位论B社会本位论C形式教育论D实质教育论

单选题主张培养“自然人”的观点是:()A自然主义教育目的论;B自由主义教育目的论;C存在主义教育目的论;D社会本位论

单选题卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于(  )。A社会本位论B个人本位论C宗教本位论D文化本位论

单选题主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是(  )。A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D洛克

判断题服从了社会契约的人仍可以是自由的人,这是卢梭的观点。A对B错

单选题卢梭认为教育应当是自然的,应当是遵循自然的,教育的目的就是要培养()。A自由人B自然人C全面发展的人D和谐发展的人

填空题卢梭的教育目的是培养自然人,裴斯泰洛奇的教育目的是培养()。