卢梭的教育目的论属于【 】A，神学的教育目的论B．社会本位教育目的论C．个人本位教育目的论D.教育无目的论
主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（ ）。A．夸美纽斯B．卢梭C．裴斯泰洛齐D．洛克
教育家（ ）主张教育的目的在于培养“自然人”。A．马克思B．罗杰斯C．杜威D．卢梭
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A．社会本位论B．个人本位论C．宗教本位论D．文化本位论
卢梭自然教育的核心是（ ）A.培养自然人B.归于自然C.培养公民D.发现儿童
下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（ ）。A.教育目的—教育方针—培养目标B.教育方针—教育目的—培养目标C.教育方针—培养目标—教育目的D.教育目的—培养目标—教育方针
在教育目的问题上主张“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”的教育家是（）A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、涂尔干
卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。
卢梭在（ ）的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目的．
卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。A、自由人B、自然人C、全面发展的人D、和谐发展的人
主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、文化本位论
认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）A、赫尔巴特B、卢梭C、孔德D、杜威
提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者的观念的是（）。A、柏拉图B、凯兴斯泰纳C、卢梭D、亚里斯多德
卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）A、自然人B、公民C、国民D、官吏
填空题卢梭在《（）》的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目的。
单选题卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A社会本位论B个人本位论C宗教本位论D文化本位论
单选题主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（ ）。A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D洛克
单选题卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。A自由人B自然人C全面发展的人D和谐发展的人
单选题卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）A自然人B公民C国民D官吏
填空题卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。