一个单位职业培训教育工作没有做好,则会产生()压力。A、工作任务要求B、角色要求C、职业发展D、人际关系

一个单位职业培训教育工作没有做好,则会产生()压力。

  • A、工作任务要求
  • B、角色要求
  • C、职业发展
  • D、人际关系

相关考题:

()是对职业培训不正确的描述。A、职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。B、培训对象是要求就业和在职的劳动者C、职业培训必须通过学校教育才能完成D、职业培训以提高素质及职业能力为目的

罗宾斯的压力理论模型中提到压力潜在来源中,其中与组织相关的因素是A. 任务要求B. 人际关系要求C. 组织结构D. 角色要求E. 组织领导作风

劳动法关于职业培训要求中没有______的规定。A.劳动者具备劳动能力之后必须进行职业培训B.国家确定职业分类C.对规定的职业制定职业技能标准D.实行职业资格证书制度

()是对职业培训的含义不正确的描述。A.职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要B.培训对象是要求就业和在职的劳动者C.职业培训必须通过学校教育才能完成D.职业培训以提高素质及职业能力为目的

社会地位低下属于( )的压力源。A.职业发展B.组织中角色C.组织中人际关系D.组织结构与气候

技能标准包括()A、工作要求和比重表B、职业编码C、职业名称D、职业培训要求

班主任的职业压力主要体现在以下几个方面()A、教学业绩的压力B、社会对班主任的教育工作要求高C、班主任工作负荷重D、班主任在教育工作中面临的人际关系复杂

工作组织的压力源主要有( )。A、工作本身因素B、组织中的角色C、职业发展D、组织结构与气候E、组织中的人际关系

职业培训教师的基本工作职责要求,在职业培训教学活动中,职业培训教师要充当()。A、主持人B、演员C、操作员D、陪练员

教师职业倦怠的压力属于()。A、学生不良行为产生的压力B、学校生存的压力C、自我发展的压力D、角色错乱产生的压力

职业培训是根据(),按照一定标准所进行的教育训练活动。A、新技术的发展B、职工个人要求C、用人单位的要求D、职业需求和劳动者从业的意愿及条件

对于职业道德与职业培训工作的关系,下列表述正确的有()。A、进职业培训事业的发展B、高培训师的职业道德和修养C、人际关系和行为D、赢得职业声誉E、提高管理水平

工作组织中的压力源主要有()。A、工作本身因素B、组织中的角色C、职业发展D、组织结构与气候E、组织中的人际关系

劳动法关于职业培训要求中没有()的规定。A、劳动者具备劳动能力之后必须进行职业培训B、国家确定职业分类C、对规定的职业制定职业技能标准D、实行职业资格证书制度

客服人员工作压力来源于工作条件、()、职业角色、()组织结构、家庭社会影响。A、健康状况;职业发展B、健康状况;人际关系C、人际关系;职业发展

下列不属于组织因素压力的是()A、工作任务要求B、噪声干扰C、职业发展D、人际关系

国职场人的失衡主要来自6大压力源,从全国总体调查情况显示,依次为:职业发展、时间平衡、组织倾向、人际关系、工作任务、角色模糊与冲突。

多选题对于职业道德与职业培训工作的关系,下列表述正确的有()。A进职业培训事业的发展B高培训师的职业道德和修养C人际关系和行为D赢得职业声誉E提高管理水平

多选题班主任的职业压力主要体现在以下几个方面()A教学业绩的压力B社会对班主任的教育工作要求高C班主任工作负荷重D班主任在教育工作中面临的人际关系复杂

单选题一个单位职业培训教育工作没有做好,则会产生()压力。A工作任务要求B角色要求C职业发展D人际关系

单选题下列不属于组织因素压力的是()A工作任务要求B噪声干扰C职业发展D人际关系

单选题教师职业倦怠的压力属于()。A学生不良行为产生的压力B学校生存的压力C自我发展的压力D角色错乱产生的压力

单选题()是对职业培训的含义不正确的描述。A职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要B培训对象是要求就业和在职的劳动者C职业培训必须通过学校教育才能完成D职业培训以提高素质及职业能力为目的

单选题职业培训教师的基本工作职责要求,在职业培训教学活动中,职业培训教师要充当()。A主持人B演员C操作员D陪练员

单选题职业培训是根据(),按照一定标准所进行的教育训练活动。A新技术的发展B职工个人要求C用人单位的要求D职业需求和劳动者从业的意愿及条件

单选题技能标准包括()A工作要求和比重表B职业编码C职业名称D职业培训要求

判断题国职场人的失衡主要来自6大压力源,从全国总体调查情况显示,依次为:职业发展、时间平衡、组织倾向、人际关系、工作任务、角色模糊与冲突。A对B错