必须有拇指和示指相对动作的是（）A、精密抓握B、力性抓握C、非抓握D、直拳E、完全握拳

必须有拇指和示指相对动作的是（）

  • A、精密抓握
  • B、力性抓握
  • C、非抓握
  • D、直拳
  • E、完全握拳

相关考题：

精细动作的发展顺序是从()到()再到()。A、拇指与其他四指相对B、食指与拇指对握C、手眼协调D、用满手抓握
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抓握玩具的游戏是婴儿()动作训练A、投入B、拨C、拍打D、抓握
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婴儿手的抓握动作发展的重点包括（ ）。A．拇指的运用B．五指分化C．手眼协调D．抓握力量的增加
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手的抓握动作发展的重点包括（ ）。A．拇指的运用B．五指分化C．手眼协调D．抓握力量的增加
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抓握动作发育的正常顺序是A、尺侧抓握、桡侧抓握、手掌抓握B、桡侧抓握、尺侧抓握、手掌抓握C、手掌抓握、尺侧抓握、桡侧抓握D、手掌抓握、桡侧抓握、尺侧抓握E、尺侧抓握、手掌抓握、桡侧抓握
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婴儿手的抓握动作发展的重点包括( )。多选A. 拇指的运用B. 五指分化C. 手眼协调D. 抓握力量的增加
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手的抓握动作发展的重点包括（ ）。(A)拇指的运用 （B)五指分化(C)手眼协调 （D)抓握力量的增加
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婴儿手的抓握动作发展的重点包括()。A:拇指的运用B:五指分化C:手眼协调D:抓握力量的增加
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BrunnstromIII期手功能的主要表现是（）A能侧掐或拇指带动松开B能全指屈曲，钩状抓握C能随意全指伸开D能进行球状抓握E能进行各种抓握
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婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A、从与其他四指对握到满手抓握，再到食指与拇指对捏B、从与其他四指对握到满手抓握，再到中指与拇指对捏C、从满手抓握到与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D、从满手抓握到与其他四指对握，再到中指与拇指对捏
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婴儿手部动作的基本训练有（）。A、局部按摩、触摸抓握、球类游戏B、局部按摩、触摸抓握、敲击练习C、触摸抓握、敲击练习、感觉统合D、触摸抓握、敲击练习、球类游戏
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关于抓握动作发育规律，下列叙述正确的是（）。A、尺侧手掌抓握（3个月）B、全手掌抓握（5个月）C、桡侧手掌抓握（6～7个月）D、桡侧手指抓握（8个月）E、拇、食指对指抓握（9～10个月）
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抓握动作分为（）。A、力性抓握B、精细抓握C、压D、触E、勾状抓握
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精密抓握的主体是（　）
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婴儿精细动作发展的顺序是（）。A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
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婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A、从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握B、从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏C、从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D、从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握
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有手指向外动作特点的是（）A、精密抓握B、力性抓握C、非抓握D、直拳E、完全握拳
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精密抓握的主体是（）A、拇指列B、中间列C、内侧列D、手休息位E、手功能位
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多选题抓握动作分为（）。A力性抓握B精细抓握C压D触E勾状抓握
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单选题BrunnstromIII期手功能的主要表现是（）A能侧掐或拇指带动松开B能全指屈曲，钩状抓握C能随意全指伸开D能进行球状抓握E能进行各种抓握
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配伍题必须有拇指和示指相对动作的是（　）|有手指向外动作特点的是（　）A精密抓握B力性抓握C非抓握D直拳E完全握拳
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单选题必须有拇指和示指相对动作的是（）A精密抓握B力性抓握C非抓握D直拳E完全握拳
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配伍题精密抓握的主体是（　）|手活动的功能轴是（　）|半握拳姿势是（　）A拇指列B中间列C内侧列D手休息位E手功能位
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多选题手的抓握动作发展的重点包括（）。A拇指的运用B五指分化C手眼协调D抓握力量的增加
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单选题有手指向外动作特点的是（）A精密抓握B力性抓握C非抓握D直拳E完全握拳
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单选题婴儿精细动作发展的顺序是（）。A以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
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单选题婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握B从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏C从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握
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