婴儿手部动作的基本训练有（）。A、局部按摩、触摸抓握、球类游戏B、局部按摩、触摸抓握、敲击练习C、触摸抓握、敲击练习、感觉统合D、触摸抓握、敲击练习、球类游戏

婴儿手部动作的基本训练有（）。

  • A、局部按摩、触摸抓握、球类游戏
  • B、局部按摩、触摸抓握、敲击练习
  • C、触摸抓握、敲击练习、感觉统合
  • D、触摸抓握、敲击练习、球类游戏

相关考题：

手部的基本训练包括()。A局部按摩B触摸抓握C协调训练D敲击练习
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婴儿手部基本训练方法有哪些?
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()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A、1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C、2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D、1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
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屈伸规律、左右规律、速度规律等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。() 此题为判断题(对，错)。
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触摸抓握、（）是婴儿手部的基本训练。A.局部按摩、感觉统合B.敲击练习、感觉统合C.敲击练习、球类游戏D.局部按摩、敲击练习
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婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。此题为判断题(对，错)。
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剪发基本功的训练方法有两个方面：第一是（），第二是操作动作的训练。A、基本体能的训练B、基本姿势的训练C、基本耐力的训练D、基本臂力的训练
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简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。
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有益于1岁以内婴儿期心理卫生的三大训练是（　）A、感官训练、听力训练、言语训练B、感官训练、动作训练、哺乳训练C、感官训练、动作训练、控制大小便训练D、感官训练、动作训练、亏冠听力训练E、感官训练、动作训练、言语训练
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婴儿动作技能训练的效果有：（）A、促进婴儿交往能力B、促进婴儿认知能力提高C、促进婴儿肌肉动作的流畅性D、促进婴儿的语言能力
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婴幼儿早期的手部动作（），才会灵活、自如。A、需要大量的训练B、需要少量的训练C、需要一定量的训练D、无需训练
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婴幼儿听说能力发展的内容包括（）A、婴幼儿指认的训练B、婴儿触觉训练C、拍打动作训练D、敲打动作训练
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在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后，要因势利导，与婴儿做发音游戏，与婴儿面对面进行交流，做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练。
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婴儿认知能力与（）密切相关A、感知能力B、手部精细动作C、粗大动作D、手眼协调
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触摸抓握、（）是婴儿手部的基本训练。A、局部按摩、感觉统合B、敲击练习、感觉统合C、敲击练习、球类游戏D、局部按摩、敲击练习
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婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。
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婴儿抓握动作训练的游戏有（）。A、玩悬挂玩具B、陀螺球C、拨珠子D、抓握玩具
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婴儿期的心理保健措施不包括（）。A、感观训练B、动作训练C、语言训练D、感觉统合训练
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单个军人队列动作训练的基本方法有？
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如何训练婴儿的动作?
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单选题婴幼儿早期的手部动作（），才会灵活、自如。A需要大量的训练B需要少量的训练C需要一定量的训练D无需训练
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单选题婴儿手部动作的基本训练有（）。A局部按摩、触摸抓握、球类游戏B局部按摩、触摸抓握、敲击练习C触摸抓握、敲击练习、感觉统合D触摸抓握、敲击练习、球类游戏
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单选题（）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
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单选题触摸抓握、（）是婴儿手部的基本训练。A局部按摩、感觉统合B敲击练习、感觉统合C敲击练习、球类游戏D局部按摩、敲击练习
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问答题婴儿手部基本训练方法有哪些？
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判断题婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。A对B错
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问答题如何训练婴儿的动作?
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