下列句子与课文表述不相同的一项是()A、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。B、黑云压城城欲催,甲光向日金鳞开。C、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。D、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

下列句子与课文表述不相同的一项是()

  • A、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
  • B、黑云压城城欲催,甲光向日金鳞开。
  • C、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
  • D、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

相关考题:

语言表征的层次是( )A、词语表征、表象表征、命题表征B、词语表征、句子表征、课文表征C、表象表征、命题表征、句子表征D、表象表征、命题表征、课文表征E、命题表征、句子表征、课文表征

比较下面两组句子中画横线词的意义和用法,下列说法正确的一项是( )。欲人之无惑也难矣 句读之不知其出人也远矣 于其身也 查看材料A.两个“之”相同,两个“其”也相同B.两个“之”相同,两个“其”不相同C.两个“之”不相同,两个“其”相同D.两个“之”不相同,两个“其”也不相同

语言表征的层次为A、表象、词语、命题B、词语、句子、课文C、表象、句子、课文D、词语、命题、课文E、表象、命题、课文

10.下列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是()(3分)A.然野心不过遁逸耳 B.中间力拉崩倒之声C.叫嚣乎东西,突乎南北 D.而顷刻两毙

下列句子中划线词语的意义与现代汉语不相同的一项是()。A.欲以区区之越与天子抗衡为敌国B.乃欲以新造未集之越C.吾所以得之者何,及古_之国D.皆蛮夷,崎岖山海间

下列各项两组加点字读音完全不相同的一项是( )。

下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )。

言语理解的初级水平是对( )的理解和识别。A.语音 B.词汇 C.句子 D.课文

对语音的识别过程是(  )A.语音知觉B.词汇理解C.句子理解D.课文的理解

下列说法()是错误的。A、语素是动态单位,具有表述性。B、词是动态单位,具有表述性。C、短语是动态单位,具有表述性。D、句子是动态单位,具有表述性。

下列各组句子中加括号词的意义和用法与现代汉语不相同的一项是()A、河水萦带,群山(纠纷)。B、王道(迂阔)而莫为。C、征马(踟蹰)。缯纩无温。D、(提携)捧负,畏其不寿。

根据布卢姆的教学目标分类学说,下列不宜作为教学目标的表述是()。A、培养学生的思维能力B、能运用各图形的面积公式计算较复杂图形的面积C、理解课文内容,领会邱少云的现身精神D、背诵课文中描写春天景物的句子

下列对口语句表述正确的是()。A、整齐的句子相对较多。B、词语少、结构简单的句子相对较多。C、语气词相对较多。D、简略的句子相对较多。

下列说法()是错误的是。A、语素是动态单位,具有表述性。B、词是动态单位,具有表述性。C、短语是动态单位,具有表述性。D、句子是动态单位,具有表述性。

下列表述()是错误的。A、词是动态单位,具有表述性B、短语是动态单位,具有表述性C、句子是动态单位,具有表述性D、语素是动态单位,具有表述性

下列句子与课文表述完全相同的一项是()A、何须浅碧轻红色,自是花中第一流。B、执手相看泪眼,竟无语凝噎。C、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮进酒家。D、淮水东边旧时月,夜深还过汝墙来。

下列关于“维尔尼克失语症”的表述,不正确的一项是()。A、发音仍然比较准确B、仍能听懂别人的话C、构不成完整的句子D、词语之间没有联系

单选题下列各组句子中加括号词的意义和用法与现代汉语不相同的一项是()A河水萦带,群山(纠纷)。B王道(迂阔)而莫为。C征马(踟蹰)。缯纩无温。D(提携)捧负,畏其不寿。

单选题语言表征的层次是()。A词语表征、表象表征、命题表征B词语表征、句子表征、课文表征C表象表征、命题表征、句子表征D表象表征、命题表征、课文表征E命题表征、句子表征、课文表征

单选题下列句子与课文表述完全相同的一项是()A东临碣石,以观沧海。B想当年,铁马金戈,气吞万里如虎。C决眦入归鸟,荡胸生层云。D风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

单选题语言表征的层次包括(  )。A表象表征、命题表征、课文表征B词语表征、表象表征、命题表征C表象表征、命题表征、句子表征D词语表征、句子表征、课文表征E命题表征、句子表征、课文表征

单选题下列关于“维尔尼克失语症”的表述,不正确的一项是()。A发音仍然比较准确B仍能听懂别人的话C构不成完整的句子D词语之间没有联系

多选题下列表述()是错误的。A词是动态单位,具有表述性B短语是动态单位,具有表述性C句子是动态单位,具有表述性D语素是动态单位,具有表述性

单选题指出与课文不相同的一项()。A闲静少言,不慕荣利B不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。C重峦叠嶂,遮天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。D绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间

单选题下列句子与课文表述不相同的一项是()A八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。B黑云压城城欲催,甲光向日金鳞开。C江东子弟多才俊,卷土重来未可知。D无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

单选题根据布卢姆的教学目标分类学说,下列不宜作为教学目标的表述是()。A培养学生的思维能力B能运用各图形的面积公式计算较复杂图形的面积C理解课文内容,领会邱少云的现身精神D背诵课文中描写春天景物的句子

多选题下列表述属于程序性知识要求的有()。A请把下列城市的名称填在地图的相应位置上B请根据四则运算的规则计算出以下题目C请背诵课文第三段D找出下列句子中的语法错误之处,并改正过来