依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和() A.理论型人才B.再现型人才C.组织型人才D.业务型人才
根据其知识构成和应用特点,电子政务人才分为电子政务技术型人才、电子政务管理型人才和()。 A.政府CIOB.电子政务领导人才C.电子政务操作型人才D.电子政务复合型人才
通才式的公共关系人才,可视为:() A.服务型人才B.决策型人才C.领导型人才D.辅助型人才
技术型人才和管理型人才的关注点,表述正确的是() A.技术型人才重视管“人”，管理型人才重视管"物”B.技术型人才重视“过程”，管理型人才重视“结果”C.技术型人才重视人文科学，管理型人才重视自然科学D.技术型人才重视知识技能的“广度”，管理型人才重视知识技能的“深度”
通才式的公关人才可视为（ ）。A．咨询型人才B．领导型人才C．智囊型人才D．辅助型人才
我国高等教育所培养的除了科研型人才外，还有（）。A、技术型人才B、管理型人才C、复合型人才D、专业型人才
按照主要从事的工作性质及其特点，可以将大学培养的人才分为几种类型（）。A、科研型人才B、技术型人才C、管理型人才D、复合型人才
1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。A、创造型人才B、工程型人才C、技术型人才D、应用型人才
文学家、艺术家属于（）A、组织型人才B、发现型人才C、再现型人才D、理论型人才
通才式的公关人才可视为（）.A、具体工作人才B、智囊型人才C、辅助型人才D、领导型人才
秘书合理的知识结构应当是（）。A、文字型人才B、管理型人才C、通才型人才D、办事型人才
善于用于形象的手法，将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，属于（）A、发现型人才B、创造发明型人才C、再现型人才D、社交型人才
依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和（）A、理论型人才B、再现型人才C、组织型人才D、业务型人才
从社会人才结构来看，人才类型除了有工程师型人才、技术型人才、技能型人才外，还有（）。A、复合型人才B、学术型人才C、研究型人才D、管理型人才
企业所需的人才类型有（）。A、技术型人才B、政工型人才C、经营管理型人才D、行政管理型人才E、教育型人才
多选题我国高等教育所培养的除了科研型人才外，还有（）。A技术型人才B管理型人才C复合型人才D专业型人才
单选题1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。A创造型人才B工程型人才C技术型人才D应用型人才
单选题教育家、艺术家和社会活动家主要属于（）A领导管理型人才B创造发明型人才C文化耕耘型人才D能工巧匠型人才
单选题技术型人才和管理型人才的关注点，表述正确的是（）A技术型人才重视管“人”，管理型人才重视管“物”B技术型人才重视“过程”，管理型人才重视“结果”C技术型人才重视人文科学，管理型人才重视自然科学D技术型人才重视知识技能的“广度”，管理型人才重视知识技能的“深度”
单选题从事战略决策和组织指挥的高层管理人才，从事战术决策的各种职能管理人才和基层作业管理人才属于 ( )A科学技术型人才B经营管理型人才C政工型人才D行政管理型人才
多选题企业所需的人才类型有（）。A技术型人才B政工型人才C经营管理型人才D行政管理型人才E教育型人才
单选题善于用于形象的手法，将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，属于（）A发现型人才B创造发明型人才C再现型人才D社交型人才
单选题文学家、艺术家属于（）A组织型人才B发现型人才C再现型人才D理论型人才
多选题按照主要从事的工作性质及其特点，可以将大学培养的人才分为几种类型（）。A科研型人才B技术型人才C管理型人才D复合型人才
单选题从事日常行政工作、公共关系工作、组织人事工作、职T招聘、培训工作等方面的人才属于 ( )A科学技术型人才B经营管理型人才C政工型人才D行政管理型人才
单选题依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和（）A理论型人才B再现型人才C组织型人才D业务型人才
多选题企业所需的人才类型有( )A科学技术型人才B经营管理型人才C政工型人才D行政管理型人才E人事干部