领导科学 题目列表
领导者在思想政治工作中与下属促膝谈心、以情动人的方法属于（）A、说理教育法B、个别领导法C、情感交流法D、榜样示范法
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领导者是由（）两个基本*部分组成。A、正式领导者B、非正式领导者C、个体领导者D、集体领导者
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（）是指决策的目标不仅不从最优降到次优，而且比原来的最优还优。A、最最优决策B、超优决策C、一般决策
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权变理论主要关注的是领导权力的历史变化以及变化的程度和特点。
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企业作为追求利益最大化的组织，其领导者在经营过程中围绕“人”与“事”做决策时，总是（）A、试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险B、试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险C、试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险D、试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
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简述领导形象的特点。
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狭义的激励
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在领导效能考评中存在的“业绩造假”现象，反映了考评工作中的（）。A、经验主义B、形式主义C、唯美主义D、教条主义
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怎样理解“一般号召与个别指导相结合”的科学含义？
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如果手中没有权力，领导者说话没人听，指挥没人应，办事没人从，履行职责就成为一句空话。
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情感激励最典型的做法是（）A、秉持着严厉的原则来对待下属B、秉持着公正的原则来对待下属C、秉持着控制的原则来对待下属D、秉持着仁爱的原则来对待下属
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创造力强调的是以一种不同的方式来看待我们习以为常的东西。
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大胆选拔新秀，要反对（），但也要正确处理资历与能力的关系。
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影响领导者道德素质的因素主要有：个人特征、结构变量、组织文化、（）。
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学习领导科学最重要的方法是（）。A、在实践中学习B、结合自己的实际工作进行学习C、认真读书D、向他人请教
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