幼儿的学习兴趣包括（）A、探究的兴趣B、创造的兴趣C、动手动脚的兴趣D、动手动脑的兴趣

幼儿的学习兴趣包括（）

  • A、探究的兴趣
  • B、创造的兴趣
  • C、动手动脚的兴趣
  • D、动手动脑的兴趣

相关考题：

幼儿期兴趣的发展特点包括() A.兴趣广泛但缺乏中心B.直接兴趣较多C.兴趣较肤浅容易变化D.兴趣有不良倾向
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幼儿学习兴趣不包括（ ）。A．探究兴趣B．反复询问C．动手兴趣D．创造兴趣
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物理学习兴趣的类型包括A、直觉兴趣B、操作兴趣C、因果兴趣D、理论兴趣
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学校儿童的兴趣包括() A.艺术表现的兴趣B.制作或建造的兴趣C.探究或发现的兴趣D.交谈或交流方面的兴趣
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小学生学习兴趣的特点包括（ ）。A．最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B．最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低D．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
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小学生学习兴趣的特点包括()。A:最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B:最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C:游戏因索在学习兴趣上的作用逐渐降低D:游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
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小学生学习兴趣的特点包括（　　）。A. 最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B. 最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科的内容产生不同的兴趣C. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地降低D. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地加强
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化学课堂上，有些学生只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于(　　)。《》（）A.操作兴趣B.探究兴趣C.感知兴趣D.创造兴趣
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在体育教学过程中……的指导有（ ）。A、自主学习法探究学习法兴趣学习法B、自主学习法探究学习法合作学习法C、自主学习法兴趣学习法合作学习法D、兴趣学习法探究学习法合作学习法
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儿童的认识兴趣发展分为三级水平，第三级水平为（）A直接兴趣B探究事物的本质和规律的兴趣C探究事情的内在联系的兴趣D探究事物发展的原因和结果的兴趣
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爱玩是孩子的天性，家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来，在游戏和活动中帮助孩子发现问题，培养孩子的学习兴趣。
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（）指对活动的结果的兴趣。如对通过学习考取大学的兴趣，对工作后取得报酬的兴趣。A、直接兴趣B、间接兴趣C、物质兴趣D、精神兴趣
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《幼儿园教育指导纲要》中数学领域的目标是（）。A、能运用各种感官，动手动脑，探究问题B、能够学习数学文化知识C、能体验到数学的重要和有趣D、引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣
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幼儿的兴趣以（）。A、直接兴趣为主B、他人兴趣为主C、间接兴趣为主D、模仿兴趣为主
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幼儿对数学学习的兴趣起始于对活动内容的兴趣。（　）
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学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。
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培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接兴趣发展，提高兴趣的稳定性。
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学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣。
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单选题幼儿的兴趣以（）。A直接兴趣为主B他人兴趣为主C间接兴趣为主D模仿兴趣为主
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填空题学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣。
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多选题小学生学习兴趣的特点（）A学习兴趣不断深化B学习兴趣的分化C学习兴趣的抽象化D学习兴趣广泛
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单选题儿童的认识兴趣发展分为三级水平，第三级水平为（）A直接兴趣B探究事物的本质和规律的兴趣C探究事情的内在联系的兴趣D探究事物发展的原因和结果的兴趣
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填空题幼儿学习的兴趣主要包括探究的兴趣、____、____以及动手的兴趣。
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填空题学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。
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单选题幼儿学习兴趣不包括（　　）。A探究兴趣B反复询问C动手兴趣D创造兴趣
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多选题幼儿的学习兴趣包括（）A探究的兴趣B创造的兴趣C动手动脚的兴趣D动手动脑的兴趣
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单选题娃娃家是幼儿非常喜欢的游戏，有趣的情节产生了幼儿的（）。A间接兴趣B互动兴趣C直接兴趣D模仿兴趣
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