下列与例句中“以”的意义和用法相同的一项是（）。例句：朝廷不以安世不肖，使在言路。A、宁可以急相弃邪？B、当捐身以报国恩。C、人皆不能知卿，以卿但知经术。D、其女以疾，两目皆盲。
下列与例句中“以”的意义和用法相同的一项是（）。例句：朝廷不以安世不肖，使在言路。
- A、宁可以急相弃邪？
- B、当捐身以报国恩。
- C、人皆不能知卿，以卿但知经术。
- D、其女以疾，两目皆盲。
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比较下面“以”的意义和用法，正确的…一项是（ ）。①举所佩玉块以乐之者三 ②军中无以为乐 ③寿毕，请以剑舞 ④常以身翼蔽沛公A．①与②相同，⑧与④不同B．①与②不同，③与④相同C．①与②不同, ③与④也不同D．①与②相同，③与④也相同
下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：天子之怒，浮尸百万，流血千里A.虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易B.肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）C.吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）D.固国不以山溪之险（《得道多助失道寡助》）
下列句中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）。（2分）A. ①骈死于槽枥之间 ②每假借于藏书之家B. ①策之不以其道 ②小大之狱，虽不能察，必以情C. ①驽纯之材也 ②怅恨之之D. ①此其寡取易盈 ②其如土石何
教师在给学生讲解虚词“何”的用法的时候，举了一个例子，下列句中“何”字的意义与例句相同是（ ）。A.徐公何能及君也B.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣C.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也D.大王来何操
下列各组句中加横线的文言虚词，用法和意义都相同的一项是（）A、众恶之，必查焉/必就其能断曲直者而听命焉B、（夫差）遂与勾践禽/陈涉少时，尝与人佣耕C、多为财名误/不为酒困D、吾十有五而志于学/盘庚迁于殷
单选题教师教学范仲淹的《岳阳楼记》时，讲解“不以物喜，不以己悲”中“以”的用法。以下句子中“以”的用法和意义适合用于本课举例的一项是（）。A此独以跛之故（刘安《塞翁失马》）B徐喷以烟（沈复《童趣》）C寡人以五百里之地易安陵（刘向《唐雎不辱使命》）D策之不以其道（韩愈《马说》）
单选题老师在对下列各句中的“之”的用法的归类，正确的一项是（ ）。 ①吾道一以贯之 ②夫子之道 ③我不欲人之加诸我也 ④可谓仁之方也已 ⑤敝之而无憾 ⑥愿闻子之志 ⑦老者安之 ⑧与师言之道与 ⑨又相之A①⑤/②④⑥⑧/③/⑦⑨B①⑤/②④⑥⑧/③⑦⑨C①⑤/②③④⑥⑧/⑦⑨D①⑤/②④⑥/⑧③/⑦⑨
单选题教师教学范仲淹的《岳阳楼记》时，讲解“不以物喜，不以己悲”中“以”的用法，以下句中“以”的用法和意义适合用于本课举例的是（）。A此独以跛之故（《塞翁失马》）B徐喷以烟（《童趣》）C寡人以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）D策之不以其道（《马说》）