根据成败归因理论,下列()属于外在的稳定的不可控的因素。A、能力高低B、运气好坏C、外界环境D、任务难度

根据成败归因理论,下列()属于外在的稳定的不可控的因素。

  • A、能力高低
  • B、运气好坏
  • C、外界环境
  • D、任务难度

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一个总是失败并把失败归因为能力低的学生,会形成一种习得性无助的自我感觉。根据韦纳的成败归因理论,能力高低属于( )。 A.内部的、稳定的、不可控的因素B.内部的、稳定的、可控的因素C.外部的、不稳定的、不可控的因素D.外部的、稳定的、不可控的因素

根据成败归因理论,下列( )属于外在的稳定的不可控的因素。A.能力高低B.运气好坏C.外界环境D.任务难度

根据维纳归因理论,能力属于影响成败的内因、稳定、不可控的因素。() 此题为判断题(对,错)。

根据美国心理学家维纳的成败归因理论,下列属于稳定的且不可控的因素有( )。A.能力B.任务C.运气D.身心状态

根据韦纳归因理论,属于外在、稳定而不可控制的因素是( ) 。A.努力B.能力C.任务难度D.运气好坏

在归因理论中,能力属于( )A.稳定、内在、不可控因素 B.稳定、外在、可控因素C.不稳定、内在、可控因素 D.稳定、外在、不可控因素

根据维纳归因理论,属于外在、稳定而不可控制的因素是( )。A.努力B.能力C.任务难度D.运气好坏

根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败责任归因,属于稳定的内在的不可控归因?()A.运气好坏B.能力高低C.身体状况D.外界环境

根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A.稳定的外在的归因B.不稳定的内在的归因C.稳定的可控归因D.不稳定的可控归因

根据维纳的成败归因理论,下列哪类成败责任归因,属于稳定的内在的不可控归因?()A.运气好坏B.能力高低C.身体状况D.外界环境

根据维纳的成败归因理论,把成败的责任归因于任务难度,这属于以下哪类归因?()A.稳定的可控归因B.不稳定的外在归因C.稳定的外在归因D.不稳定的内在归因

根据维纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A.可控的外在的归因B.不可控的内在的归因C.稳定的可控归因D.不稳定的可控归因

在归因理论中,身心状况属于( )的因素。A.不稳定、内在、不可控B.稳定、外在、可控C.不稳定、内在、可控D.稳定、外在、不可控

在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于( )。A.内部的、不稳定的、可控因素的B.内部的,不稳定的,不可控的C.内部的,稳定的,可控的D.内部的,稳定的,不可控的

根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控

根据维纳的成败归因理论,下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是( )A.能力高低B.努力程度C.任务难度D.运气好坏

小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于(  )A.稳定、外在、不可控制归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控制归因D.不稳定、外在、可控归因

韦纳的归因理论把成败归因于三个纬度,下列哪一个不属于此理论:()A、因素来源B、理性和偏差C、稳定性D、可控性

在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。A、内部的,不稳定的,可控的因素B、内部的,不稳定的,不可控的因素C、内部的,稳定的,可控的因素D、内部的,稳定的,不可控的因素

根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A、稳定的外在的归因B、不稳定的内在的归因C、稳定的可控归因D、不稳定的可控归因

根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?()A、运气好坏B、能力高低C、身体状况D、外界环境

单选题小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据韦纳的归因理论,这属于( )。A稳定、外在、可控归因B不稳定、外在、不可控归因C不稳定、外在、可控归因D稳定、外在、不可控归因

单选题根据成败归因理论,下列()属于外在的稳定的不可控的因素。A能力高低B运气好坏C外界环境D任务难度

单选题根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?()A运气好坏B能力高低C身体状况D外界环境

单选题根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A稳定的外在的归因B不稳定的内在的归因C稳定的可控归因D不稳定的可控归因

单选题在归因理论中,身心状况属于( )的因素。A不稳定、内在、不可控B稳定、外在、可控C不稳定、内在、可控D稳定、外在、不可控

单选题在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于( )A内部的、不稳定的、可控因素的B内部的,不稳定的,不可控的C内部的,稳定的,可控的D内部的,稳定的,不可控的